下列對(duì)化學(xué)基本觀念的認(rèn)識(shí)不正確的是

A. 能量觀：所有燃燒都是放熱反應(yīng)、

B. 守恒觀：所有的化學(xué)變化都遵守質(zhì)量守恒定律

C. 分類觀：凡是含碳元素的化合物都是有機(jī)物

D. 結(jié)構(gòu)觀：元素的化學(xué)性質(zhì)是由原子的最外層電子數(shù)決定的

C 【解析】A、能量觀：所有燃燒都是放熱反應(yīng)，燃燒是一種發(fā)光放熱的激烈的氧化反應(yīng)，故A正確；B、守恒觀：所有的化學(xué)變化都遵守質(zhì)量守恒定律，故B正確；C、分類觀：含碳元素的化合物不一定都是有機(jī)物，例如一氧化碳，二氧化碳，碳酸鹽均屬于無機(jī)物，故C錯(cuò)誤；D、結(jié)構(gòu)觀：元素的化學(xué)性質(zhì)是由原子的最外層電子數(shù)決定的，原子最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)，故D正確。 點(diǎn)睛∶任何一個(gè)化學(xué)變化都必然遵守質(zhì)量...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山東省青島市李滄區(qū)2018屆九年級(jí)一�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

有一包白色固體樣品，可能由硫酸鈉，硝酸銨，碳酸鈣，氯化鎂，氯化鋇中的一種或者幾種組成，為了探究該樣品的組成，某興趣小組同學(xué)取適量樣品，按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(假設(shè)各步反應(yīng)均恰好完全進(jìn)行)

請(qǐng)你填空：

(1)產(chǎn)生的氣體A為___________，白色沉淀D為___________(填寫化學(xué)式，下同)

(2)濾渣C中一定含有的物質(zhì)是___________

(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推測(cè)，樣品的組成可能有___________種情況。

NH3 AgCl CaCO3和BaSO4 2 【解析】本題推斷題。在解此類題時(shí)，首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng)，然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性，最后進(jìn)行驗(yàn)證即可。 銨鹽能與氫氧化鈉反應(yīng)能生成氨氣，氨氣能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)色。樣品中的物質(zhì)與氫氧化鈉反應(yīng)生成能使?jié)駶?rùn)紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體，說明生成有氣體是氨氣，樣品中含有銨根，所以樣品中一定存在硝酸銨；硝酸銀溶液與含...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省2018屆九年級(jí)二�？荚嚮瘜W(xué)試卷 題型：單選題

有一包久置生石灰干燥劑，其成分可能為CaO、Ca(OH)2、CaCO3中的一種或幾種，測(cè)得其中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%，取該混合物10g，加足量的稀鹽酸完全溶解，生成CaCl2的質(zhì)量為

A. 11．10 g B. 15．00 g C. 16．65 g D. 19．82g

C 【解析】混合物中鈣元素質(zhì)量是10g×60%＝6g。Ca→CaCl2，＝，x＝16.65g。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省南充市2018屆九年級(jí)畢業(yè)班第三次診斷性檢測(cè) 題型：填空題

閱讀下面科普短文

松花蛋又稱皮蛋、變蛋、灰包蛋等，因剝開蛋殼后膠凍狀的蛋清中常有松針狀的結(jié)晶或花紋而得名，是一種我國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)味食品。

松花蛋是用料泥包裹鴨蛋、雞蛋等加工而成。料泥是由生石灰、純堿、食鹽、草木灰(主要成分K2CO3)等原料與水按一定比例混合均勻制得，原料中還可加入少量硫酸鋅改變皮蛋的品質(zhì)。料泥制作過程中，通過一系列反應(yīng)，產(chǎn)生的強(qiáng)堿（NaOH、KOH）經(jīng)蛋殼滲入到蛋清和蛋黃中，與其中的蛋白質(zhì)作用，致使蛋白質(zhì)分解、凝固并放出少量硫化氫氣體和氨氣。同時(shí)滲入的堿還會(huì)與蛋白質(zhì)分解出的氨基酸進(jìn)一步發(fā)生中和反應(yīng)，生成的鹽的晶體沉積在凝膠態(tài)的蛋清中，便出現(xiàn)了朵朵“松花”。而硫化氫氣體則與蛋清和蛋黃中的礦物質(zhì)作用生成各種硫化物，使蛋清和蛋黃的顏色發(fā)生改變，蛋清呈特殊的荼褐色、蛋黃則呈墨綠色。很多人在平時(shí)生活中都非常喜歡涼拌松花蛋，由于松花蛋有一股堿澀味，在吃松花蛋的時(shí)候可以加入少量的姜醋汁。但專家提醒松花蛋少吃無妨，卻不能過多食用，其一，松花蛋腌制過程中蛋白質(zhì)分解、變質(zhì)，導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)價(jià)值遭到了一定的破壞；其二，市售松花蛋還可能含鉛(國(guó)家規(guī)定松花蛋中鉛含量需小于0.5mg／kg)，微量鉛很容易被兒童吸收，導(dǎo)致鉛中毒；其三，剝開皮的松花蛋1至2小時(shí)內(nèi)一定要吃完，若長(zhǎng)時(shí)間暴露在空氣中，非常容易感染沙門氏桿菌，沙門氏桿菌會(huì)快速繁殖，此時(shí)食用松花蛋很容易引起中毒現(xiàn)象。

依據(jù)文章內(nèi)容，回答下列問題：

(1)食用松花蛋時(shí)加入_________調(diào)料可以除去松花蛋中堿澀味。

A．油辣子 B．食鹽 C．醬油 D．醋

(2)料泥制作過程中會(huì)生成了強(qiáng)堿NaOH和KOH，KOH中的鉀元素來自于原料中_____________。

(3)原料中的少量硫酸鋅可為人體補(bǔ)充了鋅這種_________元素(選填“常量”、“微量”)。

(4)制作松花蛋的雞蛋、鴨蛋富含的營(yíng)養(yǎng)素有_____________(填字母序號(hào)，下同)。

A．蛋白質(zhì) B．脂肪 C．維生素

(5)下列關(guān)于松花蛋的說法正確的是_______________。

A．松花蛋中蛋清和蛋黃顏色的形成與氨氣有關(guān)

B．松花蛋中“松花”的形成與料泥產(chǎn)生的強(qiáng)堿有關(guān)

C．市售松花蛋可能含有少量的鉛，兒童不宜食用

D．剝開皮的松花蛋隔夜放置后依然可以放心食用

D 草木灰 微量 A BC 【解析】松花蛋的料泥是由生石灰、純堿、食鹽、草木灰(主要成分K2CO3)等原料與水按一定比例混合均勻制得，原料中還可加入少量硫酸鋅改變皮蛋的品質(zhì)。(1)食用松花蛋時(shí)加入醋調(diào)料可以除去松花蛋中堿澀味，醋可以與純堿反應(yīng)生成醋酸鈉，二氧化碳和水。故選D。(2)料泥制作過程中會(huì)生成了強(qiáng)堿NaOH和KOH，KOH中的鉀元素來自于原料中草木灰，草木灰主要成分是碳酸鉀。(3)原...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省南充市2018屆九年級(jí)畢業(yè)班第三次診斷性檢測(cè) 題型：單選題

化學(xué)知識(shí)來源于生活又服務(wù)于生活。下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)在生活生產(chǎn)中的運(yùn)用，錯(cuò)誤的是

A. 用熟石灰中和酸性土壤 B. 室內(nèi)起火馬上打開所有的門窗通風(fēng)

C. 煮沸、蒸餾的方法都能將硬水軟化 D. 洗潔精除去餐具上的油污是“乳化作用”

B 【解析】A、用熟石灰中和酸性土壤，熟石灰價(jià)格便宜，常用于中和酸性土壤，故A正確；B、室內(nèi)起火馬上不應(yīng)打開所有的門窗通風(fēng)，應(yīng)先拉電閘，故B錯(cuò)誤；C、煮沸、蒸餾的方法都能將硬水軟化，煮沸是軟化水常用方法，蒸餾是凈化水程度最高的一種方法，故C正確；D、洗潔精除去餐具上的油污是“乳化作用”，故D正確。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了驗(yàn)證一氧化碳的性質(zhì)，某實(shí)驗(yàn)探究小組通過查閱資料得知：固體草酸(H2C2O4•2H2O)受熱可分解，其化學(xué)方程式是：H2C2O4•2H2O=3H2O↑+CO2↑+CO↑，可制得一氧化碳?xì)怏w。根據(jù)下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

(1)寫出儀器a的名稱 _________。

(2)若在裝置A的試管口添加一團(tuán)棉花用來制取氧氣，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________，若用D裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從______(填m或n)端進(jìn)入，檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的方法：_________。

(3)若要驗(yàn)證草酸分解產(chǎn)物中有二氧化碳和水蒸氣生成，將生成的混合氣體依次通過 ______和__________(填試劑名稱)，即可驗(yàn)證。

(4)在上述驗(yàn)證CO性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先點(diǎn)燃 _______處酒精燈(選填“E”或“G”)，實(shí)驗(yàn)中觀察到裝置E中的現(xiàn)象： _____________。

(5)上述CO的制備與性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中，說明CO具有的性質(zhì)有： ________ 。

A.還原性 B.可燃性 C.毒性 D.難溶于水

水槽 2KMnO4 === K2MnO4+MnO2+O2↑ n 將帶火星木條放到m導(dǎo)管口，若復(fù)燃，則已集滿 硫酸銅 澄清石灰水(或氫氧化鈣溶液) G 黑色固體變紅 ABCD 【解析】（1）儀器a的名稱是水槽； （2）若在裝置A的試管口添加一團(tuán)棉花用來制取氧氣，則是用高錳酸鉀來制取氧氣，反應(yīng)的方程式為2KMnO4 === K2MnO4+MnO2+O2↑ ；D裝置是多功能裝置，此處改為排空...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是

A. 甲的溶解度大于乙

B. t1℃時(shí)，甲乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

C. t2℃時(shí)，將10g甲加入50g水中，得到60g飽和溶液

D. 將t3℃時(shí)甲乙飽和溶液降溫至t1℃，析出晶體質(zhì)量甲一定大于乙

C 【解析】A、溶解度的大小與溫度有關(guān)，故錯(cuò)誤； B、由溶解度曲線可知，t1℃時(shí)，甲乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，故甲乙飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，而溶質(zhì)的質(zhì)量不一定相等，與溶液的質(zhì)量有關(guān)，錯(cuò)誤； C、由溶解度曲線可知，t2℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度為30g，故50g的水最多能溶解15g的甲物質(zhì)，故得到的不是飽和溶液，錯(cuò)誤； D、將t3℃時(shí)將等質(zhì)量的甲乙飽和溶液降溫至t1℃，析出晶體質(zhì)...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣安市鄰水縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期模擬考試(三)化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動(dòng)。請(qǐng)你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格（包括表中空格）。

【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。

【學(xué)生板演】該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？

【假設(shè)猜想】針對(duì)疑問，太家紛紛提出猜想。甲組同學(xué)的猜想如下：

猜想一：只有Na2SO4 猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4和NaOH 猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙組同學(xué)對(duì)以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的。不合理的猜想是 。

【實(shí)驗(yàn)探究】（1）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有 。

（2）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個(gè)方案的探究。

【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的。

【評(píng)價(jià)反思】老師對(duì)同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定。同時(shí)指出【實(shí)驗(yàn)探究】（2）中存在兩處明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)大家反思．同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯(cuò)誤：

（1）實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤是 。

（2）實(shí)驗(yàn)方案中也有一個(gè)是錯(cuò)誤的，錯(cuò)誤的原因是 。

【學(xué)生板演】2NaOH+ H2SO4 ═Na2SO4+2H2O 【假設(shè)猜想】不合理的猜想是：猜想四 【實(shí)驗(yàn)探究】（1） NaOH （2） 產(chǎn)生大量氣泡 【評(píng)價(jià)反思】（1）將pH試紙直接伸入待測(cè)溶液中。（2）BaCl2溶液也能與Na2SO4溶液反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀，不能確定是否有H2SO4 【解析】 試題分析：將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的...

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科目：初中化學(xué) 來源：上海市金山區(qū)2018屆九年級(jí)中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

空氣中能使食物變質(zhì)的主要?dú)怏w是( )

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體

B 【解析】氮?dú)夂拖∮袣怏w的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以填充在食品包裝袋內(nèi)做保護(hù)氣，防止食物因緩慢氧化而變質(zhì)。氧氣能和食物中的物質(zhì)發(fā)生緩慢氧化，使食物變質(zhì)。選B

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同步練習(xí)冊(cè)答案