19．有一不純的硝酸銨NH4NO3樣品，經(jīng)測定分析含有氮元素質(zhì)量分數(shù)33.6%，（雜質(zhì)不含氮元素）計算純硝酸銨在樣品中質(zhì)量分數(shù)是多少？

分析 先計算出純凈硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)，再計算樣品中NH4NO3的質(zhì)量分數(shù)（即純度），
依據(jù)純度=$\frac{含雜質(zhì)物質(zhì)中元素的質(zhì)量分數(shù)}{純凈物中某元素的質(zhì)量分數(shù)}$×100%進行解答．

解答 解：純凈硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{14×2}{80}$×100%=35%
樣品中NH4NO3的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{33.6%}{35%}×100%$=96%．
故答案為：96%．

點評 將質(zhì)量分數(shù)的計算與生活實際相聯(lián)系；計算時要理清各個量之間的關(guān)系，再結(jié)合題意進行分析解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列屬于有機合成材料的是（　�。�
A．陶瓷B．羊毛C．塑料D．合金

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．寫出下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
（3）實驗室用過氧化氫制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（4）水的電解2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

7．生活離不開水．有關(guān)水的知識在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用．
（1）如圖為水通電分解的實驗裝置圖，據(jù)圖分析負極和正極產(chǎn)生的氣體體積比為2：1，檢 驗正極氣體的方法是將帶火星的木條插入試管中，若木條復(fù)燃，則氣體為氧氣．
（2）茶壺內(nèi)紗網(wǎng)將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計利用的原理是過濾（填操作名稱）．
（3）千山風景區(qū)某地井水澄清透明，取其少量于小燒杯中，加入肥皂水并攪拌，發(fā)現(xiàn)燒杯中有大量浮渣，則說明該井水是硬水（填“硬水”或“軟水”）．日常生活中使用硬水會帶來許多麻煩，家庭生活中常用來降低水硬度的方法是煮沸．
（4）水可以造福人類，但水被污染后卻會給人類造成災(zāi)難．你認為哪些措施可以預(yù)防和消除污染（舉2例）①工業(yè)廢水經(jīng)過處理后再排放，②農(nóng)藥化肥合理施用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．（填序號） ①氧氣 ②水 ③二氧化碳  ④氖氣  ⑤汞 ⑥氯化鈉  由分子直接構(gòu)成是①②③由原子直接構(gòu)成的是④⑤由離子直接構(gòu)成的是⑥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．現(xiàn)代科技證明，葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效．下列關(guān)于白藜蘆醇 （C14H12O3）的說法錯誤的是（　�。�
A．每個白藜蘆醇分子是由14個碳原子、12個氫原子和3個氧原子構(gòu)成的
B．白藜蘆醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為73.7g
C．白藜蘆醇的相對分子質(zhì)量為228
D．白藜蘆醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14：1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍紫色火焰的是（　�。�
A．木炭B．鎂條C．硫粉D．細鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．一瓶氫氧化鋇溶液，請按要求填寫化學(xué)符號：
（1）其溶液中陰離子的符號：OH-；
（2）溶劑水中氫元素的化合價$\stackrel{+1}{H}$2O；
（3）填寫氫氧化鋇的化學(xué)式：Ba（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列各組變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．活性炭凈水B．工業(yè)制二氧化碳C．干冰升華D．工業(yè)制氧氣

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同步練習(xí)冊答案