根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種物質(zhì)，請(qǐng)將物質(zhì)的名稱或符號(hào)寫在空格內(nèi)．

（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時(shí)間，說明空氣內(nèi)存在著　　．

（2）石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中．瓶壁和石灰水底部會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中有　　．

（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中有　　．

（4）空氣可以用于制氮肥，說明空氣中有　　．


考點(diǎn)：

空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)；化學(xué)式的書寫及意義．.

專題：

結(jié)合課本知識(shí)的信息．

分析：

根據(jù)空氣中各成分的特點(diǎn)和性質(zhì)來回答本題，能出現(xiàn)題目中現(xiàn)象的原因是什么，根據(jù)現(xiàn)象考慮該物質(zhì)是空氣中什么成分．

解答：

解：（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時(shí)間，說明小白鼠能進(jìn)行呼吸，呼吸需要氧氣，所以說明空氣中含有氧氣；

（2）瓶壁和石灰水底部會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，是氫氧化鈣和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣的緣故，所以說明空氣中含有二氧化碳；

（3）盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，原因是冰棒的杯子溫度很低，使周圍溫度降低，空氣中水蒸氣冷凝成小水滴，所以可以說明空氣中含有水蒸氣．

（4）空氣可以用于制氮肥，必須含有氮元素，而空氣中的成分中只有氮?dú)庵泻械�，所以說明空氣中含有氮?dú)猓?/p>

故答案為：（1）O2（氧氣）；（2）CO2（二氧化碳）；（3）H2O（水）；（4）N2（氮?dú)猓?/p>

點(diǎn)評(píng)：

通過做本題要知道氧氣能供給呼吸，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氮?dú)饪梢杂脕碇频剩?/p>


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．

（1）儀器①的名稱是　　．

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為　　；用排水法收集氧氣的合適時(shí)機(jī)是　　．

（3）用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是（填裝置字母）　　；選擇該收集裝置的理由是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


寶貴的自然資源，以下關(guān)于水的敘述中正確的是（　　）

　

A．

冰的密度大于水的密度

B．

水由氫氣和氧氣組成

　

C．

水由氫元素和氧元素組成

D．

淡水資源取之不盡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　�。�

　

A．

做完實(shí)驗(yàn)，將用剩的藥品放回原瓶，以免浪費(fèi)

　

B．

用完酒精燈，必須用燈帽蓋滅，不可用嘴吹滅

　

C．

檢查裝置氣密性時(shí)，可先雙手緊握試管，再把導(dǎo)管放入水中

　

D．

用玻璃棒攪動(dòng)漏斗中液體，以加快過濾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最多的是（　　）

　

A．

氧氣

B．

氮?dú)?/p>

C．

二氧化碳

D．

水蒸氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


為保證潛水艇長(zhǎng)時(shí)間在水中，潛水艇里要配備氧氣再生裝置，下列幾種制取氧氣的方法：①加熱高錳酸鉀制取氧氣；②水通電制取氧氣；③氧化汞加熱制取氧氣；④過氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣，你認(rèn)為最適合在潛水艇里制取氧氣的方法是　　，與其他方法相比，該方法的優(yōu)點(diǎn)是　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，有黑色物質(zhì)生成

　

B．

硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰

　

C．

石蠟在空氣中燃燒時(shí)，生成水和二氧化碳

　

D．

木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


與氧氣發(fā)生燃燒反應(yīng)生成黑色固體的是（　�。�

　

A．

木炭

B．

硫粉

C．

鐵絲

D．

紅磷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


化學(xué)與生活聯(lián)系密切，生活中處處有化學(xué)，請(qǐng)你根據(jù)下列所給情景和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)及生活經(jīng)驗(yàn)回答有關(guān)問題．

（1）水變成水蒸氣是發(fā)生了　　（填“物理”或“化學(xué)”）變化．

（2）從分子的角度解釋，墻內(nèi)開花墻外香的原因是　　．

（3）用硬水洗滌衣服，既浪費(fèi)肥皂也洗不凈衣服．日常生活中可把硬水軟化成軟水的方法是　　．

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同步練習(xí)冊(cè)答案