分析 根據(jù)分子的定義和性質(zhì)解答,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種粒子,它在不斷的運(yùn)動(dòng),分子間有間隔,在發(fā)生化學(xué)變化時(shí),構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生改變,分解成原子,原子再重新組合.
解答 解:(1)過(guò)氧化氫是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的,故保持過(guò)氧化氫的化學(xué)性質(zhì)的微粒是過(guò)氧化氫分子.
(2)過(guò)氧化氫分解制取氧氣的過(guò)程中,過(guò)氧化氫分子分解成氫原子和氧原子,氫原子、氧原子結(jié)合成水分子,氧原子結(jié)合成氧分子,故反應(yīng)中不變的微粒是氫原子、氧原子.
(3)用濕抹布擦過(guò)的桌面,一段時(shí)間后變干的原因是分子不斷運(yùn)動(dòng),水分子擴(kuò)散到空氣中去了.
(4)一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時(shí),其體積變小的原因是溫度降低分子間隔變小,物質(zhì)的體積變。
(5)雖然氧氣的密度比空氣的密度大,但是氧氣分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的,如果容器敞口,氧氣分子容易擴(kuò)散出去.故答案為:(1)過(guò)氧化氫分子;(2)氫原子、氧原子;(3)分子不斷運(yùn)動(dòng);(4)溫度降低水分子間隔變。唬5)氧氣分子總是不斷運(yùn)動(dòng)的,如果容器敞口,氧氣分子容易擴(kuò)散出去.
點(diǎn)評(píng) 了解分子的性質(zhì)和特征是解答此類題的關(guān)鍵,要能根據(jù)分子的不同性質(zhì)來(lái)解釋不同的知識(shí)點(diǎn).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì) | B. | 化合物 | C. | 純凈物 | D. | 混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 密閉運(yùn)輸工地沙土 | B. | 露天焚燒生活垃圾 | ||
C. | 關(guān)閉落后的水泥廠 | D. | 用天然氣代替煤作家庭燃料 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 物質(zhì) | 所選試劑及操作方法 |
A | Cu(CuO) | 通入氧氣并加熱 |
B | CO2(HCl) | 氣體通過(guò)盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
C | N2(O2) | 氣體通過(guò)熾熱的銅粉 |
D | KCl溶液(K2CO3) | 加入過(guò)量氯化鈣溶液充分反應(yīng)后過(guò)濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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