有水參加的分解反應(yīng)
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
．
分析：根據(jù)分解反應(yīng)的定義和反應(yīng)物的要求進(jìn)行分析，其中分解反應(yīng)是一變多的反應(yīng)，水必須是反應(yīng)物．
解答：解：分解反應(yīng)是一變多的反應(yīng)，水必須是反應(yīng)物，所以水分解生成氧氣和氫氣的反應(yīng)能夠滿足要求，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑；
故答案為：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑．
點評：在解此類題時，首先分析題中對所寫方程式的要求，然后結(jié)合學(xué)過的方程式，找出滿足題意的方程式．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求書寫化學(xué)反應(yīng)符號表達(dá)式寫出相應(yīng)的現(xiàn)象：
①有水參加的分解反應(yīng)（水通電）：
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
；一段時間后正、負(fù)兩極所收集氣體的體積比約為
1：2
1：2
．而且將負(fù)極試管所收集的氣體移近火焰時，氣體能燃燒呈
淡藍(lán)色
淡藍(lán)色
火焰．如果氫氣不純，混有空氣或氧氣，點燃時可能發(fā)生爆炸，所以使用氫氣前，一定要
檢驗氫氣的純度
檢驗氫氣的純度
．
②硫在氧氣中燃燒：
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
；發(fā)出
藍(lán)紫色
藍(lán)紫色
火焰，生成有
刺激性
刺激性
氣味的氣體，放出
熱量
熱量
．
③鐵絲在氧氣中燃燒：
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
；劇烈燃燒，
火星四射
火星四射
，生成
黑
黑
色固體，放出熱量．預(yù)先放少量
水
水
，防止高溫生成物濺落瓶底，
炸裂
炸裂
瓶底．④高錳酸鉀受熱分解：
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
；生成氣體的檢驗方法：
將帶火星的木條放在集氣瓶中，若木條復(fù)燃，證明生成的氣體是氧氣
將帶火星的木條放在集氣瓶中，若木條復(fù)燃，證明生成的氣體是氧氣
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列要求的化學(xué)方程式（1）有水生成的化合反應(yīng)
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O

（2）有水生成的分解反應(yīng)
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑

（3）有水參加的分解反應(yīng)
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑

（4）實驗室用純凈物加熱制氧氣
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出下列化學(xué)方程式：
（1）有二氧化碳生成的化合反應(yīng)
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
C+O2
 點燃 
.
 
CO2
；（2）有水生成的化合反應(yīng)
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
；（3）有水生成的分解反應(yīng)
H2CO3═H2O+CO2↑
H2CO3═H2O+CO2↑
；
（4）有水參加的分解反應(yīng)
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出符合要求的化學(xué)反應(yīng)方程式：
（1）鋁箔在氧氣中燃燒生成氧化鋁
 
；
（2）有黑色固體生成的化學(xué)反應(yīng)
 
；
（3）有水參加的分解反應(yīng)
 
；
（4）有水生成的化合反應(yīng)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）有水生成的分解反應(yīng)
 
；
（2）有水參加的分解反應(yīng)
 
；
（3）有氧氣生成的分解反應(yīng)
 
；
（4）有水生成的化合反應(yīng)
 
．

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