Question

5．如圖所示實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)或?qū)嶒?yàn)結(jié)論不正確的是（　　）

• A． ①實(shí)驗(yàn)是探究燃燒的條件之一：溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)
• B． ②實(shí)驗(yàn)可以探究分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
• C． ③實(shí)驗(yàn)證明鐵生銹是鐵與水和氧氣共同作用的結(jié)果
• D． ④實(shí)驗(yàn)探究電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比

Answer 1

分析 A、根據(jù)銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒進(jìn)行分析；
B、根據(jù)鹽酸顯酸性，不能使酚酞變色進(jìn)行分析；
C、根據(jù)圖中的現(xiàn)象進(jìn)行分析；
D、根據(jù)玻璃管中氣體的體積進(jìn)行分析．

解答 解：A、銅片上的白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒需要溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故A正確；
B、鹽酸顯酸性，不能使酚酞變色，所以不能說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)，故B錯(cuò)誤；
C、B中的鐵釘銹蝕嚴(yán)重，說明鐵生銹是鐵與水和氧氣共同作用的結(jié)果，故C正確；
D、通過觀察正極產(chǎn)生的氣體體積和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比是1：2，所以電解水產(chǎn)生的氫氣和氧氣的體積比2：1，故D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題通過圖示對(duì)多個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，既培養(yǎng)學(xué)生的鑒別能力又鞏固學(xué)過的知識(shí)，可謂一舉兼得．