【題目】下列物質(zhì)間能夠發(fā)生反應(yīng)，但沒(méi)有出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是

A.將稀鹽酸滴入盛石灰石的試管中

B.將CO2通入NaOH溶液中

C.將碳酸鈉溶液滴入澄清石灰水中

D.將稀硫酸滴入NaCl溶液中

【答案】B

【解析】

A、將稀鹽酸滴入盛石灰石的試管中，有氣泡產(chǎn)生，有明顯的現(xiàn)象，不符合題意。

B、將CO2通入NaOH溶液中生成碳酸鈉和水，沒(méi)有明顯的現(xiàn)象，符合題意。

C、將碳酸鈉溶液滴入澄清石灰水中生成碳酸鈣，石灰水變渾濁，有明顯的現(xiàn)象，不符合題意。

D、將稀硫酸滴入NaCl溶液中不能發(fā)生反應(yīng)，不符合題意。

因此選擇B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖．
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）將A、E裝置連接時(shí)，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管（選填“b”或“c”）相連接．檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是 ．
（2）將A，B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是 ， 可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是 ．
（3）將A，C裝置連接，可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： ． 用E裝置收集一瓶二氧化碳?xì)怏w，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象是 ， 這些現(xiàn)象說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì) ， 化學(xué)性質(zhì) ， ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)上利用下列反應(yīng)制取金屬Hg：4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4。該反應(yīng)中X的化學(xué)式為（　�。�

A.CaSB.SO2C.CaSO3D.CaSO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四種物質(zhì)，A是空氣中含量最多的氣體；很多物質(zhì)可以在B中劇烈燃燒，硫磺在B中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰生成有刺激性氣味的氣體C；D物質(zhì)在B中燃燒生成一種黑色固體，根據(jù)以上條件回答：
（1）寫(xiě)出A、B、C、D四種物質(zhì)的名稱：A；B；C；D ．
（2）寫(xiě)出D物質(zhì)在B中燃燒生成一種黑色固體的名稱 ． 實(shí)驗(yàn)室在做D在B中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，需在集氣瓶底部加少量的水或在集氣瓶底部鋪一層細(xì)沙，其目的是；
（3）寫(xiě)出硫磺在B中燃燒的文字表達(dá)式；寫(xiě)出鐵絲在B中燃燒的文字表達(dá)式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】家庭中一些常見(jiàn)物質(zhì)的pH如下表所示:

物質(zhì)

食醋

醬油

食鹽水

牙膏

肥皂

pH

2~3

4~5

7

8~9

9~10

夏天我們被蚊蟲(chóng)叮咬后，蚊蟲(chóng)會(huì)在人的皮膚內(nèi)分泌蟻酸（一種酸），從而使皮膚腫痛。要減輕痛癢，可在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的

A.食醋B.醬油C.肥皂水D.食鹽水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列各物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ）

A

金屬鐵

制作鐵鍋

導(dǎo)熱性

B

干冰

制造舞臺(tái)云霧效果

二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒

C

小蘇打

治療胃酸過(guò)多

小蘇打能與鹽酸發(fā)生反應(yīng)

D

稀有氣體

制造多種用途的電光源

通電時(shí)可以發(fā)出不同顏色的光

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋中蘊(yùn)藏著豐富的化學(xué)資源，如NaCl、MgCl2、CaCl2等物質(zhì)。從海水中提取金屬鎂的主要流程如下：

（1）電解熔融的無(wú)水MgCl2可以得到金屬鎂。該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)。
（2）將海水中的鎂提取出來(lái)，首先要讓海水中的鎂離子形成沉淀而富集起來(lái)。結(jié)合表中數(shù)據(jù)分析，為了使氯化鎂轉(zhuǎn)化為沉淀，應(yīng)加入溶液A可能是
室溫下幾種物質(zhì)的溶解度

物質(zhì)

MgCO3

CaCO3

Mg(OH)2

Ca(OH)2

溶解度/g

0.01

0.0013

0.0029

0.16


（3）結(jié)合MgCl2的溶解度曲線分析，操作I：蒸發(fā)濃縮、、過(guò)濾。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列與水相關(guān)的說(shuō)法不正確的是

A.水在天然循環(huán)過(guò)程中發(fā)生了物理變化

B.活性炭在凈水過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化

C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

D.用肥皂水可以檢驗(yàn)水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】主要利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是

A.活性炭作凈水劑

B.稀有氣體作電光源

C.金剛石切割玻璃

D.氮?dú)庥糜谑称贩栏?/span>

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