2．在實驗室，利用如圖所示裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題：

（1）寫出編號為a的儀器名稱鐵架臺；
（2）實驗室制備CO2氣體的反應的化學方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）氨氣（NH3）是一種極易溶于水且密度小于空氣的氣體，實驗室常用加熱氯化銨（固體）和堿石灰（固體）混合物的方法制取氨氣．制取氨氣應選擇的實驗裝置是AD （填編號）．

分析 （1）熟記儀器的名稱；
（2）實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，反應不需要加熱，大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣，能和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳；
（3）根據(jù)題干：實驗室用加熱氯化銨和堿石灰固體混合物來制取氨氣，說明反應物是固體和固體．A一般使用于固體和固體，B一般使用于固體和液體或者液體和液體．因此選用A．由于氨氣密度比空氣小，所以采用向下排空氣法收集；同時由于氨氣在水中溶解性非常大，所以不能用排水法．

解答 解：（1）編號為a的儀器是鐵架臺；故填：鐵架臺；
（2）石灰石或大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）實驗室用加熱氯化銨和堿石灰固體混合物來制取氨氣，說明反應物是固體和固體．A一般使用于固體和固體，因此選用A．由于氨氣密度比空氣小，所以采用向下排空氣法收集；同時由于氨氣在水中溶解性非常大，所以不能用排水法；所以收集裝置選擇D．故填：AD．

點評 本題綜合考查了學生的基本實驗能力，涉及儀器的用途、化學方程式的書寫、裝置選擇、實驗基本操作等知識，只有綜合理解化學知識才能夠正確的解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．“微觀-宏觀-符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法．請結(jié)合圖示完成下列問題：

（1）圖1中，“Cu”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質(zhì)，還能表示一個銅原子；
（2）從微粒的角度說明圖2反應的實質(zhì)是氫離子和碳酸根離子結(jié)合生成水分子和二氧化碳分子；
（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染．且釋放大量能量，有一定應用前景．其反應的微觀示意圖如圖3：

該反應的化學方程式為4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2N2+6H2O，其基本反應類型屬于置換反應．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．怎樣區(qū)別石灰水和氫氧化鈉溶液？簡述一種鑒別方法
分別取少量兩種溶液樣品，通入或加入二氧化碳，如有白色沉淀生成，則為石灰水；無現(xiàn)象者是氫氧化鈉溶液．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．我國成功發(fā)射了“神舟”載人飛船，標志著我國在航天領域又有重大突破，發(fā)射神舟號的火箭用的是長征
Ⅱ（F）型火箭，該火箭的燃料是偏二甲基肼[（CH3）2N-NH2]，氧化劑是四氧化二氮，發(fā)生的反應可寫作：
（CH3）2N-NH2+2N2O4$\frac{\underline{\;燃燒\;}}{\;}$3N2↑+2CO2↑+4H2O↑下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A．偏二甲基肼中元素質(zhì)量比為C：H：N?1：4：1
B．參加反應的物質(zhì)中只含C、H、N、O四種元素
C．該反應中N元素的化合價發(fā)生改變
D．在宇宙?zhèn)}中（失重條件下）比地球上難做過濾實驗

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．現(xiàn)代工業(yè)中，銫銣鎢等稀有金屬有廣泛的用途．我省海洋地質(zhì)調(diào)查研究院在儋州市發(fā)現(xiàn)了資源量為大型的銫銣鎢礦床．下圖為銫（Cs）的原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法不正確的是（　�。�
A．銫屬于金屬元素B．銫元素的原子序數(shù)是55
C．銫在化合物中的化合價常為-1價D．銫原子在反應中易失去電子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

7．某同學對教材中硫在氧氣中燃燒的實驗進行了改進．具體操作是在燃燒匙中放少量硫粉，點然后伸入集滿氧氣且底部有較多水的集氣瓶中（如圖所示）觀察到實驗現(xiàn)象后，立即將浸入瓶內(nèi)的水中．請分析實驗過程并回答問題
（1）硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰、生成有刺激性氣味的氣體，放出熱；發(fā)生反應的化學方程式是S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2．
（2）水在該反應中的作用是滅火，吸收二氧化硫．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．如圖所示實驗操作正確的是（　�。�
A．
滴加液體		B．
讀取液體體積		C．
二氧化碳驗滿		D．
   稀釋濃硫酸

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．煉鐵產(chǎn)生的廢渣中含有大量CuS及少量鐵和鐵的化合物，工業(yè)上以該廢渣為原料生產(chǎn)CuCl2的流程圖如圖，下列有關(guān)說法錯誤的是（　　）
A．操作1中粉碎的目的是增大反應物的接觸面積
B．操作2中，CuS、NaCl和O2在高溫條件下反應生產(chǎn)CuCl2和Na2SO4，化學方程式為CuS+2NaCl+2O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CuCl2+Na2SO4
C．操作3的名稱是過濾
D．流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是NaCl和Na2SO4

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．蒸饅頭時在發(fā)酵面團中加入某種物質(zhì)，既能除去發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸，又能使饅頭松軟可口，加入的這種物質(zhì)是（　�。�
A．氫氧化鈉B．熟石灰C．純堿D．氯化鈉

查看答案和解析>>

同步練習冊答案