根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成以填空：

（1）金剛石常用做鉆頭材料，因?yàn)樗達(dá)____的性質(zhì)。

（2）地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是_____。

（3）寫出一種化石燃料的名稱_____。

（4）舉出一個(gè)生活中用過(guò)濾原理的實(shí)例：_____。

硬度大Al2O3天然氣茶葉杯中的紗網(wǎng) 【解析】 本題考查了化石燃料的種類、地殼中元素的含量、過(guò)濾的原理等。 （1）金剛石可用做鉆頭，因?yàn)榻饎偸捕却螅? （2）地殼中含量最多的元素是氧元素，含量最多的金屬元素是鋁元素，氧元素和鋁元素組成的化合物是氧化鋁，其化學(xué)式為Al2O3； （3）化石燃料包括煤、石油和天然氣； （4）茶葉是不溶于水的固體，水是液體，茶葉杯中的紗...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)滬教版（全國(guó)）下冊(cè)化學(xué)第九章化學(xué)與社會(huì)發(fā)展單元測(cè)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問(wèn)題敘述錯(cuò)誤的是

A. “溫室效應(yīng)”主要是由二氧化碳等氣體引起的

B. 長(zhǎng)期使用硫酸銨會(huì)使土壤呈酸性，應(yīng)將硫酸銨與熟石灰混合使用

C. pH < 5.6的酸性降水稱為酸雨，它的形成與大氣中SO2等酸性污染物增多有關(guān)

D. 研制并使用可降解塑料能緩解白色污染

B 【解析】 A、二氧化碳是引起“溫室效應(yīng)”的主要?dú)怏w，故A正確； B、銨鹽與顯堿性的物質(zhì)混合時(shí)，能夠反應(yīng)生成氨氣，降低肥效，故B錯(cuò)誤； C、pH＜5.6的雨水屬于酸雨，它的形成與大氣中SO2等酸性污染物增多有關(guān)，故C正確； D、塑料制品的隨意丟棄是造成白色污染的主要原因，所以研制并使用可降解塑料能緩解白色污染，故D正確． 故選B．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.1構(gòu)成物質(zhì)的微粒單元檢測(cè)題 題型：單選題

下列微粒中，質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)相等的是

A. Na+ B. Cl— C. OH— D. N

D 【解析】 A、Na+是鈉原子因失去一個(gè)電子而帶一個(gè)單位的正電荷，所以其質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)；故A不正確； B、Cl-是氯原子因得到一個(gè)電子而帶一個(gè)單位的負(fù)電荷，所以其質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)；故B不正確； C、OH-是因得到一個(gè)電子而帶一個(gè)單位的負(fù)電荷，所以其質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)；故C不正確； D、N表示一個(gè)氮原子其質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)相等，所以原子不顯電性．故D正確； 故選...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)5.2質(zhì)量守恒定律練習(xí)題 題型：單選題

過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種魚池增氧劑，它能與水反應(yīng)。則過(guò)氧化鈣與水反應(yīng)后的生成物可能是(　 　)

A. CaO和 O2 B. Ca(OH)2和O2

C. CaCl2和O2 D. CaCO3和H2

B 【解析】 A、氧化鈣很容易與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，氧化鈣不能存在于水中，錯(cuò)誤；B、反應(yīng)物為水和過(guò)氧化鈣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，可能生成物為Ca(OH)2和O2，正確；C、反應(yīng)物中無(wú)氯元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒，不可能生成CaCl2，錯(cuò)誤；D、反應(yīng)物中無(wú)碳元素,根據(jù)質(zhì)量守恒定律的元素守恒,不可能生成CaCO3，故B不可能； 故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：仁愛(ài)版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)5.2質(zhì)量守恒定律練習(xí)題 題型：單選題

把一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

物質(zhì)
 

a
 

b
 

c
 

d
 

反應(yīng)前的質(zhì)量（g）
 

6.4
 

3.2
 

4.0
 

2.8
 

反應(yīng)后質(zhì)量（g）
 

5.2
 

X
 

7.2
 

2.8
 

A．a(chǎn)和c是反應(yīng)物 B． d一定是催化劑

C．X=2.0g D． 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

D 【解析】 試題A、a的質(zhì)量變化后減小，為反應(yīng)物，c的質(zhì)量變化后增大，為生成物。此項(xiàng)不正確。B、d的質(zhì)量在反應(yīng)前后未發(fā)生變化，可能為催化劑或沒(méi)有參與該反應(yīng)。此項(xiàng)不正確。C根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，可列式為：6.4g+3.2g+4.0g+2.8g=5.2g+X+7.2g+2.8g，可解得X="1.2g" 。此項(xiàng)不正確。D結(jié)合上述分析可知，ab的質(zhì)量變化后減小，為反應(yīng)物，c的質(zhì)量變化...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.2“水的凈化”過(guò)關(guān)檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

下圖是某同學(xué)用來(lái)除去河水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的________ （填一種實(shí)驗(yàn)操作名稱）裝置圖，圖中存在兩處明顯的錯(cuò)誤：

一是________ ；二是________ 。

過(guò)濾；沒(méi)有用玻璃棒引流；漏斗下端管口沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁 【解析】 過(guò)濾是除去難溶性雜質(zhì)的一種方法，并結(jié)合圖示和過(guò)濾操作的注意事項(xiàng)“一貼二低三靠”分析解答。 觀察圖示是除去河水中難溶性雜質(zhì)時(shí)所采用的過(guò)濾裝置圖，依據(jù)過(guò)濾操作的注意事項(xiàng)可以看出，圖中存在兩處明顯的錯(cuò)誤：一是沒(méi)有用玻璃棒引流；二是漏斗下端管口沒(méi)有緊靠燒杯內(nèi)壁。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)：4.2“水的凈化”過(guò)關(guān)檢測(cè)題 題型：簡(jiǎn)答題

綠色氧化劑”雙氧水（H2O2），學(xué)名過(guò)氧化氫，常溫下是一種無(wú)色液體，在加少量二氧化錳（作催化劑，不溶于水）的條件下能迅速分解，生成氧氣和水，現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)室常用此法代替氯酸鉀制取氧氣．試回答下列問(wèn)題：

（1）雙氧水分解的化學(xué)方程式是________ ．

（2）欲分離反應(yīng)后得到的二氧化錳，用到的儀器除燒杯、玻璃棒外，還有________ ．

（3）實(shí)驗(yàn)室用此法代替氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣，請(qǐng)你簡(jiǎn)述其優(yōu)點(diǎn)：①________；②________ ．

2H2O22H2O+O2↑；漏斗；不需加熱，節(jié)省燃料；操作方便，節(jié)約能源且產(chǎn)物只有水，對(duì)環(huán)境無(wú)污染 【解析】 (1)根據(jù)書寫化學(xué)方程式的步驟：寫配注等；雙氧水分解的化學(xué)方程式為：2H2O2 2H2O+O2↑；(2)二氧化錳不溶于水，根據(jù)過(guò)濾所需的儀器有燒杯、玻璃棒外，漏斗，鐵架臺(tái)；由此可知用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒外，還有漏斗；(3)用稀的雙氧水加少量二氧化錳與高錳酸鉀制取氧氣相比較...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.2 化學(xué)研究些什么 同步測(cè)試 題型：科學(xué)探究題

英國(guó)科學(xué)家法拉第曾為少年兒童做過(guò)一個(gè)有趣的“母子火焰”實(shí)驗(yàn)，如圖所示。回答下列有關(guān)問(wèn)題。

(1)子火焰的可燃物是________，蠟燭能產(chǎn)生母子火焰這一現(xiàn)象是由組成蠟燭的物質(zhì)的重要物理性質(zhì)決定的，該物理性質(zhì)是______________________________。

(2)該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是導(dǎo)氣管不宜太長(zhǎng)，且導(dǎo)氣管的起端必須插在蠟燭母火焰的中心部位，原因是：

①_______________________________________________；

②_______________________________________________。

(3)若蠟燭的主要成分是石蠟，則其燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式為：_____________。

(4)某研究小組由法拉第的實(shí)驗(yàn)又聯(lián)想到：在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒(méi)有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式_______________________________________

②探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？

點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生(如下圖所示)。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由____________(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。

③探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？ __________________________

（查閱資料）

物質(zhì)

熔點(diǎn)╱℃

沸點(diǎn)╱℃

燃燒時(shí)溫度╱℃

石蠟

50∽70

300∽550

約600

鐵

1535

2750

約1800

鈉

97.8

883

約1400

由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其____________(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。通過(guò)上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對(duì)比，你認(rèn)為物質(zhì)燃燒時(shí)，什么情況下能產(chǎn)生火焰____________________________。由此推測(cè)：鈉在燃燒時(shí)，________(填“有”或“沒(méi)有”)火焰產(chǎn)生。

④ 根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，請(qǐng)你推測(cè)硫沸點(diǎn)______硫燃燒時(shí)的溫度(填“＞”或“＜”或“＝”)

蠟燭的氣體組成蠟燭的物質(zhì)受熱易氣化(升華)避免石蠟蒸氣冷凝防止收集到其他生成的氣體略略氣態(tài)略沸點(diǎn)燃燒時(shí)的溫度高于沸點(diǎn)有＜ 【解析】 根據(jù)題中信息知，(1)子火焰的可燃物是蠟燭的氣體，蠟燭燃燒首先是石蠟由固體變?yōu)橐后w，再變?yōu)闅怏w，氣體方可燃燒，蠟燭能產(chǎn)生母子火焰這一現(xiàn)象是由組成蠟燭的物質(zhì)的重要物理性質(zhì)決定的，該物理性質(zhì)是組成蠟燭的物質(zhì)受熱易氣化(升華)。(2)該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是導(dǎo)氣管不宜...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九上1.1身邊的化學(xué) 練習(xí) 題型：填空題

現(xiàn)有五種物質(zhì)：①活性炭、②氮?dú)�、③氦�?、④酒精、⑤明礬，請(qǐng)選擇相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：

（1）空氣中含量最多的氣體是________________；

（2）實(shí)驗(yàn)室中常用的燃料是________________；

（3）凈水時(shí)用作絮凝劑的是________________；

（4）探空氣球中常填充的氣體是________________。

②④⑤③ 【解析】 (1)氮?dú)獯蠹s占78%，是空氣中含量最多的氣體； (2)酒精具有可燃性，可用作燃料； (3)明礬溶于水能形成膠體，具有吸附性，可用于自來(lái)水廠的絮凝劑； (4)探空氣球中常填充的氣體是氦氣，因?yàn)楹饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，并且相對(duì)密度較小。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案