【題目】下列關(guān)于鎂的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ( )

A. 可燃性 B. 導(dǎo)電性 C. 導(dǎo)熱性 D. 延展性

【答案】A

【解析】A、可燃性，需要通過(guò)化學(xué)變化才能表現(xiàn)的性質(zhì)，屬于化學(xué)性質(zhì)，正確；

B、導(dǎo)電性，主要不需要化學(xué)變化而靠電子或離子的定向移動(dòng)形成電流，屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；

C、導(dǎo)熱性，反應(yīng)了物質(zhì)的一種熱能的傳遞性能，不需要經(jīng)化學(xué)變化才表現(xiàn)的，屬于物理性質(zhì)，錯(cuò)誤；

D、延展性，反應(yīng)物質(zhì)的一種可塑程度的性能，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)，錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中，用于鐵欄桿外層涂料的“銀粉”是________的粉末；家用熱水瓶?jī)?nèi)膽上的銀白色金屬是_________；體溫計(jì)中填充的金屬是_________；常用于制干電池的是__________；包裝糖果、香煙的銀白色金屬材料是__________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示裝置可檢驗(yàn)氫氣和二氧化碳的混合氣體中是否混有一氧化碳．
（1）裝置A、B中應(yīng)盛放的試劑分別是、 ．
（2）實(shí)驗(yàn)中觀察到現(xiàn)象時(shí)，說(shuō)明混合氣體中一定含有一氧化碳．寫(xiě)出一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式 ．
（3）點(diǎn)燃從E裝置導(dǎo)出的氣體的目的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組查閱資料得知：焦炭（主要成分是碳單質(zhì)，雜質(zhì)不與水反應(yīng)）與水蒸氣在高溫條件下反應(yīng)，能產(chǎn)生一種俗稱為水煤氣的氣體燃料（水煤氣中不含甲烷等有機(jī)物）．為探究水煤氣的成份，該小組開(kāi)展了如下的活動(dòng)：
①設(shè)計(jì)焦炭與水蒸氣反應(yīng)的裝置，見(jiàn)圖1（圖中夾持儀器和加熱儀器已省略）．
②作出假設(shè)：依據(jù)所學(xué)知識(shí)分析，水煤氣中一定含有水蒸氣，可能含有H2 ， CO，CO2
（1）實(shí)驗(yàn)探究：同學(xué)們?yōu)樘骄克簹獾某煞荩O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置（圖2）并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
請(qǐng)分析圖2所示裝置的實(shí)驗(yàn)原理，填寫(xiě)下表中的表格：

儀器編號(hào)

所盛試劑的名稱

試劑或裝置的作用

A

B

C

\

D

\


（2）結(jié)果分析：實(shí)驗(yàn)證明水煤氣中有H2 ， CO，CO2 ．
①能證明CO2存在的現(xiàn)象是
②能證明CO存在的現(xiàn)象是 ．
③能證明H2存在的現(xiàn)象是 ．
（3）交流反思：同學(xué)們?cè)诜此紝?shí)驗(yàn)結(jié)果時(shí)發(fā)現(xiàn)圖2所示實(shí)驗(yàn)存在缺陷，請(qǐng)你分析造成次實(shí)驗(yàn)缺陷的原因： ， 對(duì)此你提出的改進(jìn)措施是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)依據(jù)物質(zhì)類(lèi)別和物質(zhì)中某種元素的化合價(jià)回憶了初中化學(xué)教材中常見(jiàn)的一些物質(zhì)，并構(gòu)建了部分物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標(biāo)圖，如圖所示（圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化）．已知A，B，C，D含有一種相同的元素，E，F(xiàn)，D含有兩種相同的元素，E與H反應(yīng)生成F且放出大量的熱．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）C的化學(xué)式為 ．
（2）E露置在空氣中一段時(shí)間后質(zhì)量會(huì)增加，其原因可能是 ．
（3）1.2g A和2.0g O2恰好完全反應(yīng)，生成的產(chǎn)物是（填化學(xué)式）．
（4）若G中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%，則G中另一種元素的相對(duì)原子質(zhì)量為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空
（1）2個(gè)氯原子；
（2）兒童缺會(huì)引起食欲不振，發(fā)育不良；
（3）銨根離子；
（4）過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)為﹣1價(jià) ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在2X+3O2 2CO2+4H2O的反應(yīng)中，X的化學(xué)式是（ ）
A.CH4
B.CH3OH
C.C2H5OH
D.CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.將t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液均降溫至t1℃，都有晶體析出
B.t2℃時(shí)，甲溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于乙溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C.t1℃時(shí)，甲、乙的溶解度相等
D.t2℃時(shí)，100g甲的飽和溶液中含甲的質(zhì)量為30g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下：

物 質(zhì)

A

B

C

D

反應(yīng)前質(zhì)量/g

19.7

8.7

31.6

O.4

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

17.4

0

3.6

下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.物質(zhì)C一定是化合物，物質(zhì)D可能是單質(zhì)
B.反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為19.7g
C.反應(yīng)過(guò)程中，物質(zhì)B與物質(zhì)D變化的質(zhì)量比為87：36
D.若A與C的相對(duì)分子質(zhì)量比為197：158，則反應(yīng)中A與C的化學(xué)計(jì)量數(shù)比為1：2

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