下列四個實驗中只需要完成三個就可以證明Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序．其中不必進(jìn)行的是（　�。�

A．將鐵片放入稀鹽酸B．將銅片放入稀鹽酸
C．將鐵片放入硝酸銀溶液D．將銅片放入硝酸銀溶液

C

解析試題分析：答案A能證明Fe＞H；答案B能證明Cu＜H；答案D能證明Cu＞Ag；答案C能證明Fe＞Ag，A和B中已經(jīng)證明已經(jīng)證明Fe＞Cu了，因此這個實驗不必進(jìn)行．
考點：金屬活動性的探究；金屬活動性順序及其應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

銀、鐵、鋼是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬，對Ag、Fe、Cu三種金屬活動性順序進(jìn)行探究時，下列所限試劑組不可行的是（ ）

A．Fe、Ag、CuSO4溶液B．AgCl、Cu、Fe
C．Cu、Ag、FeSO4溶液D．Fe、Cu、稀鹽酸、AgNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

向AgNO3、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的銅粉，充分反應(yīng)后，過濾，則濾出的固體中，一定含有的金屬是下列的（　　）

A．Ag B．只有Cu C．只有Cu和Ag D．只有Cu和Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

現(xiàn)有等質(zhì)量甲、乙、丙三種金屬，分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀硫酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合價均為+2價）．則下列說法中不正確的是（　�。�

A．生成氫氣的質(zhì)量：甲＞乙＞丙 B．相對原子質(zhì)量：乙＞丙＞甲
C．金屬活動性：乙＞甲＞丙 D．消耗硫酸的質(zhì)量：甲＞乙＞丙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的鐵粉充分反應(yīng)，下列情況中可能出現(xiàn)的是（    ）

A．溶液中有Fe2+、Cu2+，不溶物為Cu
B．溶液中有Fe2+、Cu2+，不溶物為Fe。
C．溶液中只有Cu2+ ，不溶物為Fe、Cu
D．溶液中只有Fe2+ ，不溶物為。Fe、Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

向100 mL硫酸銅溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾。下列情況可能出現(xiàn)的是

A．濾液中只含有硫酸銅，濾出的固體只有鐵
B．濾液中只含有硫酸亞鐵，濾出的固體為鐵、銅
C．濾液中只含有硫酸銅，濾出的固體只有銅
D．濾液中含有硫酸亞鐵、硫酸銅，濾出的固體為鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

有等質(zhì)量的兩種金屬A和B，前者放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中，后者放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時間變化曲線如圖所示。下列說法錯誤的是

A．產(chǎn)生氫氣物質(zhì)的量相等B．金屬的活潑性A>B
C．酸過量，金屬質(zhì)量不足D．A與硫酸反應(yīng)更為劇烈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某化學(xué)小組向AgNO3和Cu (NO3)2的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，分別向濾渣和濾液中加入稀鹽酸，均無明顯現(xiàn)象，下列對濾渣和濾液的敘述中不正確的是

A．濾液中一定有Zn(NO3)2　　 B．濾渣中一定有Cu
C．濾液中一定沒有AgNO3 D．濾渣中一定有Ag

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

中華炭雕（主要成分是木炭）是一種集觀賞與空氣凈化于一體的工藝品，關(guān)于它的說法錯誤的是（    ）

A．炭雕擺設(shè)要遠(yuǎn)離火種 B．炭雕藝術(shù)品可以長久保存
C．炭雕是輕質(zhì)透明的固體 D．炭雕能吸附室內(nèi)有害氣體

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同步練習(xí)冊答案