化學(xué)方程式數(shù)學(xué)公式表示（1）________，（2）________．

解：由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是硫和氧氣，反應(yīng)條件是點(diǎn)燃，生成物是二氧化碳，可讀作碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳．
可以通過相對(duì)分子質(zhì)量表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系，可讀作12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的O2反應(yīng)生成44份質(zhì)量的CO2．
從微觀上，可表示在點(diǎn)燃的條件下，一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子化合生成一個(gè)二氧化碳分子．
故答案為：（1）碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下生成二氧化碳；（2）12份質(zhì)量的碳和32份質(zhì)量的O2反應(yīng)生成44份質(zhì)量的CO2．
分析：從化學(xué)方程式獲得的信息主要有：反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、各物質(zhì)間質(zhì)量的關(guān)系，據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)方程式是最重要的化學(xué)用語之一，掌握化學(xué)方程式的含義、了解方化學(xué)程式的讀法是正確解答此類題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)題意用化學(xué)方程式表示
（1）有酸生成的復(fù)分解反應(yīng)
H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl
H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl

（2）有單質(zhì)銅參加的置換反應(yīng)
2AgNO3+Cu═Cu（NO3）2+2Ag
2AgNO3+Cu═Cu（NO3）2+2Ag

（3）用氫氧化鋁治療胃酸過多
Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O
Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O

（4）既有沉淀、氣體又有水生成的復(fù)分解反應(yīng)
Ba（OH）2+（NH4）2SO4=Ba（SO4）2 ↓+2NH3↑+2H2O
Ba（OH）2+（NH4）2SO4=Ba（SO4）2 ↓+2NH3↑+2H2O
  
（5）除去生石灰中的碳酸鈣
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?河北區(qū)二模）某校興趣小組的同學(xué)，對(duì)碳酸鈣高溫加熱一段時(shí)間剩余固體的成分進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你幫助填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告．
實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 用化學(xué)方程式表示
（1）取少量剩余固體于試管中，加適量水震蕩后靜置，再滴入幾滴無色酚酞試液 溶液變紅 變紅色原因
CaO+H2O═Ca（OH）2
CaO+H2O═Ca（OH）2
（2）再取少量固體于另一試管中滴加過量稀鹽酸 有氣泡產(chǎn)生 產(chǎn)生氣泡原因
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
最終結(jié)果：剩余固體的成分是
氧化鈣、碳酸鈣
氧化鈣、碳酸鈣
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生活中常見的物質(zhì)之一，請(qǐng)按下列要求各寫出一個(gè)有水參加或有水生成的反應(yīng)，用化學(xué)方程式表示：

(1)化合反應(yīng)                                            ；

(2)分解反應(yīng)                                            ；

(3)復(fù)分解反應(yīng)                                          。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省月考題 題型：填空題

用化學(xué)方法除去下列混合物中括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì)，請(qǐng)你用化學(xué)方程式表示：
(1) Cu(NO3)2溶液（AgNO3）                       ；
(2) KCl（KClO3）                                。

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