【題目】“金、銀、銅、鐵、錫”俗稱五金。這五種金屬中,金屬活動性最強(qiáng)的是
A. 鐵 B. 金 C. 錫 D. 銅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是氯化鈉、硝酸鉀在不同溫度時的溶解度。據(jù)此判斷:下列說法不正確的是
溫度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | 氯化鈉 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
硝酸鉀 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
A. 氯化鈉和硝酸鉀的溶解度曲線在20℃~30℃溫度范圍內(nèi)會相交
B. 在20℃時, 向68g飽和氯化鈉溶液中加入32g水,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18%
C. 從含有少量氯化鈉的飽和硝酸鉀溶液中得到較多的硝酸鉀晶體,可采用冷卻熱飽和溶液使其結(jié)晶的方法
D. 分別將20℃時一定質(zhì)量的飽和氯化鈉溶液、飽和硝酸鉀溶液升溫至40℃,此時硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于氯化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體時常見的裝置(其中G、I為干燥裝置),根據(jù)裝置回答下列問題:
(1)儀器①的名稱______.
(2)用B裝置制取的某氣體可使帶火星的木條復(fù)燃,請寫出用B裝置制取該氣體的化學(xué)方程式______.
(3)現(xiàn)用C裝置收集到一瓶無色無味的氣體,欲檢驗(yàn)其是否為CO2的方法是______;若改用F裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)通入.
(4)常溫下,氨氣(NH3)是一種有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小,溶液呈堿性.實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的原理是NH4C1(固)與Ca(OH)2(固)混合共熱.選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_______ ,F(xiàn)要制得干燥的氨氣,可將氣體通過___________(填裝置序號)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】30℃時,取甲、乙、丙中的兩種固體各1g分別放進(jìn)盛有10g水的兩支試管中,充分振蕩后的溶解情況如圖。下列說法正確的是
A. 甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大
B. 加入試管1的固體是丙
C. 向燒杯中加入NH4NO3固體后,試管2中一定有晶體析出
D. 將30℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至 20℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是乙>甲=丙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖為利用爐甘石(ZnCO3)、赤銅礦(Cu2O)和木炭粉制備黃銅(銅和鋅的合金)的生產(chǎn)流程。下列說法正確的是
A. 操作X的名稱是溶解
B. 氣體A一定為為純凈物
C. 向黃銅中加入稀鹽酸,會產(chǎn)生氣泡
D. 加熱過程中一定有元素的化合價發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過氧化鈣晶體(CaO2xH2O)是優(yōu)良的供氧劑,受熱會逐漸失水,120℃時完全分解為CaO2,350℃時CaO2迅速分解為CaO和O2。
(一)【性質(zhì)探究】取少量CaO2于試管中加過量稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生;再加少量MnO2粉末,產(chǎn)生大量氣泡。靜置、取上層清液,逐漸加入碳酸鈉溶液,先產(chǎn)生大量氣泡,再出現(xiàn)白色沉淀。
(1)CaO2和鹽酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
(2)加入碳酸鈉溶液,產(chǎn)生的氣體是______;出現(xiàn)白色沉淀,說明上層清液中含________。
(二)【制備流程】
方法1:由Ca(OH)2為原料制備CaO28H2O流程如下:
陳化:讓初生晶體和母液放置一段時間,使晶體由小長大。
(1)將反應(yīng)2及陳化的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:
CaCl2+H2O2+2NH3H2O+6_____=CaO28H2O↓+2NH4Cl。
(2)檢驗(yàn)固體是否洗凈的方法是:___________________________________。
(3)制備過程中除水外可循環(huán)使用的物質(zhì)是:___________(填化學(xué)式)。
方法2:由雞蛋殼(含較多CaCO3)為原料制備CaO28H2O流程如下:
(4)反應(yīng)器中由化合反應(yīng)生成CaO2·8H2O,反應(yīng)化學(xué)方程式為:_________________。
(5)在反應(yīng)器中,應(yīng)__________。
①先加水冷卻后再加雙氧水 ②先加雙氧水冷卻后再加水
(6)若煅燒充分,則獲得的CaO28H2O中還含有的固體雜質(zhì)是_______(填化學(xué)式)。
(7)“綠色化學(xué)”是指反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,則上述兩種方法中生成CaO2·8H2O的反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”的是_________(填“方法1”或“方法2”)。
(三)【組成測定】若所得產(chǎn)品為CaO2·xH2O,下列裝置可測定該產(chǎn)品的組成(樣品中的雜質(zhì)受熱不反應(yīng))。
(1)實(shí)驗(yàn)前先緩慢通N2一段時間,控溫將樣品加熱到350℃至CaO2分解完全;繼續(xù)緩慢通N2,其目的是_________________________________(答一點(diǎn)即可)。
(2)裝置B作用是________________(填序號)
①測定產(chǎn)生的H2O質(zhì)量 ②便于觀察和控制氣流速度
(3)若2.7g樣品,加熱到350℃至CaO2分解完全,測得B裝置重1.44g、C中銅網(wǎng)增重0.16g。
則x=________。
【反思】若先加熱A,后加熱C裝置,測得X值______(填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列對物質(zhì)的歸類不正確的是
選 項(xiàng) | 歸 類 | 物 質(zhì) |
A | 化石燃料 | 煤、石油、天然氣 |
B | 合成材料 | 電玉、蠶絲、鋁合金 |
C | 營養(yǎng)物質(zhì) | 糖類、油脂、維生素 |
D | 空氣污染物 | 二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某煉鐵廠對本廠購進(jìn)的赤鐵礦樣品(主要成分是氧化鐵)進(jìn)行分析。取20g樣品放入燒杯中,加入219g稀鹽酸時恰好完全反應(yīng),過濾后所得溶液的質(zhì)量為235g
(假設(shè)雜質(zhì)既不溶于酸,也不溶于水;不考慮實(shí)驗(yàn)中溶液的質(zhì)量損失)。
請計算:
(1)赤鐵礦樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 %。
(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果精確到1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體所攝入的主要物質(zhì)有:①蛋白質(zhì) ②糖類 ③油脂 ④維生素 ⑤無機(jī)鹽 ⑥水 ⑦空氣等,其中屬于有機(jī)物的是
A. ①②③⑥ B. ①②③④ C. ②⑤⑥⑦ D. ③④⑥⑦
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