下列做法能加快糖塊在水中的溶解速度的是
 

A、增加水的量  B、將糖塊研碎   C、增大壓強(qiáng)  D、
 
．
考點(diǎn)：影響溶解快慢的因素
專(zhuān)題：溶液、濁液與溶解度
分析：只要能改變固體與水的接觸機(jī)會(huì)就能改變固體的溶解速率．
解答：解：攪拌、升溫都能加快水分子運(yùn)動(dòng)速度，也就能加快食鹽與水的接觸機(jī)會(huì)，從而加快了食鹽的溶解速率，固體顆粒大小決定了固體與水的接觸面積的大小，也能改變?nèi)芙馑俾�，將固體研碎增加了固體與水的接觸面積，也就加快了固體的溶解速率．
故答案為：B；攪拌或升溫．
點(diǎn)評(píng)：熟記改變固體在水中溶解速率的影響因素：攪拌、溫度、固體顆粒大�。浪鼈兊木唧w影響效果．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)為測(cè)一種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取25.0g石灰石樣品，放入盛有200g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不反應(yīng)，也不溶于水），燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量為216.2g．求：計(jì)算：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量． 
（2）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）100噸這種石灰石充分煅燒，能得到氧化鈣多少噸？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與生活密切相關(guān)．?
中考期間同學(xué)們很辛苦，注意生活中的細(xì)節(jié)能保證中考的順利進(jìn)行．請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)回答：
（1）衣服以純棉為佳．鑒別純棉與滌綸可用
 
的方法．
（2）均衡膳食．下列食物中，能提供大量糖類(lèi)的是
 
（填字母序號(hào)）．
A．牛奶         B．花卷      C．蔬菜
（3）安全出行．汽車(chē)是現(xiàn)代生活中常用的一種交通工具．
①汽車(chē)的外殼材料主要是鋼鐵，鋼鐵屬于
 
（填字母序號(hào)）；
A．復(fù)合材料     B．合成材料      C．金屬材料
②檢測(cè)酒駕的檢測(cè)儀中裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）．K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2014年春節(jié)期間，河南南陽(yáng)地區(qū)一部分村民不是忙著過(guò)年，而是忙著淘金，從地下挖取金土，然后制取黃金，當(dāng)?shù)匕傩找灰贡└唬稚洗鞯模缟峡傅�，全是金黃的，璀璨奪目．當(dāng)?shù)氐氖罪椉庸I(yè)24小時(shí)作業(yè)，生意紅紅火火．后經(jīng)質(zhì)監(jiān)部門(mén)鑒定都是假黃金．請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)判斷真假黃金．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

豆?jié){被稱(chēng)為“植物奶”，其中含有的異黃酮（C15H10O2） 具有防癌功能．請(qǐng)回答：
（1）每個(gè)異黃酮分子中含有
 
個(gè)原子；
（2）44.4g異黃酮中含有碳元素質(zhì)量為
 
g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)其目的是
 
．由于在實(shí)驗(yàn)時(shí)氨水會(huì)散發(fā)出一股難聞的刺激性氣味，某同學(xué)對(duì)原實(shí)驗(yàn)重新進(jìn)行了設(shè)計(jì)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖乙所示：

已知：氨氣能使酚酞溶液變紅，水不能使酚酞溶液變紅．
實(shí)驗(yàn)操作：
a．向盛有20mL蒸餾水的燒杯中滴入3-4滴無(wú)色酚酞溶液，攪拌均勻，觀察溶液顏色．
b．取少量上述溶液于試管中，向其中緩慢滴加濃氨水，觀察現(xiàn)象．
c．在B、C試管內(nèi)分別倒入5mL燒杯中酚酞溶液（燒杯中剩余的酚酞溶液用于實(shí)驗(yàn)中作比較）．然后在空燒杯中倒入適量的熱水備用．另在A、D試管中分別倒入2mL濃氨水，立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按圖乙連接好，并將D試管放置在熱水中，觀察幾分鐘．請(qǐng)回答：
（1）進(jìn)行操作a的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?div id="t35prz9" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；
（2）操作c觀察到的現(xiàn)象
 
；
（3）由此可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
 
．
（4）對(duì)比改進(jìn)前的實(shí)驗(yàn)，圖乙還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖，則：
（1）該粒子有
 
個(gè)電子層，y與該粒子的
 
關(guān)系非常密切．
（2）如果該粒子是原子，那么x與y的關(guān)系是
 
．
（3）當(dāng)y=8時(shí)，該粒子帶一個(gè)單位負(fù)電荷，該粒子的符號(hào)為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

①碘酒是一種日常用的藥品，它可以用來(lái)清洗傷口，起到消毒殺菌的作用，消毒屬于
 
變化；碘酒中的溶質(zhì)是碘，化學(xué)式為I2，物質(zhì)分類(lèi)中屬于
 
；碘酒中溶劑的化學(xué)式為
 
．
②水銀（化學(xué)式
 
）是體溫計(jì)中的物質(zhì)，構(gòu)成該物質(zhì)的粒子為
 
（寫(xiě)名稱(chēng)），測(cè)體溫時(shí)，水銀柱會(huì)上升，請(qǐng)從微觀角度解釋這一現(xiàn)象：
 
．
③如圖所示試劑瓶中分別盛有初中化學(xué)常見(jiàn)的化學(xué)藥品

請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示：
A瓶中的氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
，實(shí)驗(yàn)室里可以與氧化鐵反應(yīng)得到鐵的物質(zhì)的化學(xué)式
 
；
B瓶中所含陽(yáng)離子的符號(hào)
 
；      
C瓶中物質(zhì)的化學(xué)式
 
；
D瓶中所含陰離子的符號(hào)
 
．
在實(shí)驗(yàn)室中可以用B瓶中的藥品制取某氣體，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)身邊的常見(jiàn)物質(zhì)有所認(rèn)識(shí)，試用所學(xué)知識(shí)解釋下列問(wèn)題：
（1）自然界中沒(méi)有被污染的水，其pH也小于7：
 
（填化學(xué)方程式，下同）．
（2）清理沼氣池時(shí)，嚴(yán)禁吸煙等活動(dòng)：
 
．
（3）施用碳銨時(shí)不能暴露在土壤表面：
 
．
（4）用熟石灰處理硫酸廠廢水：
 
．

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