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下列物質的用途是利用了它的物理性質的是(  )

 

A.

稀有氣體可做霓虹燈

B.

氧氣用于醫(yī)療急救

 

C.

氮氣制成氨水等氮肥

D.

二氧化碳做光合作用的原料


考點:

化學性質與物理性質的差別及應用..

專題:

物質的變化與性質.

分析:

物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質,物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質,據此進行分析判斷.

解答:

解:A、稀有氣體可做霓虹燈,是利用了稀有氣體通電時能發(fā)出有色光的性質,不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質,故選項正確.

B、氧氣用于醫(yī)療急救,是利用了氧氣能供給呼吸的性質,需要通過化學變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質,故選項錯誤.

C、氮氣制成氨水等氮肥,需要通過化學變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質,故選項錯誤.

D、二氧化碳做光合作用的原料,需要通過化學變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學性質,故選項錯誤.

故選A.

點評:

本題難度不大,區(qū)分物質的用途是利用了物理性質還是化學性質,關鍵就是看利用的性質是否需要通過化學變化體現(xiàn)出來.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


給試管中的固體藥品加熱時,試管口應略__    __________傾斜;給試管中的液體藥品加熱時液體的體積不得超過試管容積的__   _________。給酒精燈里添加酒精時,酒精的量不能超過酒精燈容積的___________,熄滅酒精燈時_____________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


請將體現(xiàn)下列實驗操作目的的正確選項填在對應的橫線上。

A.防止藥品污染                          B.防止試管破裂

C.防止燃燒爆炸                          D.防止燙傷

(1)加熱試管時,先均勻加熱,后集中加熱    ______;

(2)膠頭滴管使用后,及時清洗并放在試管架上    _____;

(3)熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅    ______;

(4)給試管內固體加熱時,試管口稍低于試管底    _____;

(5)給試管內的液體加熱時,試管口不能對著人    _____

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科目:初中化學 來源: 題型:


下表列出了幾種原子的構成。

原子種類

質子數

中子數

核外電子數

1

0

1

6

6

6

8

8

8

11

12

11

17

18

17

從上表中你能獲得的信息有(內容不能重復):

(1)____________________________________________________________。

(2)_____________________________________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列有關原子的敘述錯誤的是 (  )

A.原子能直接構成物質

B.任何原子的原子核內都含質子

C.決定原子質量大小的主要是質子和電子

D.原子總在不停地運動

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列粒子(微粒)中不能直接構成物質的是(  )

 

A.

原子

B.

分子

C.

離子

D.

電子

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列說法正確的是( 。

 

A.

二氧化碳是由碳、氧兩種元素組成的

 

B.

二氧化碳是由碳和氧氣混合而成的

 

C.

二氧化碳是由一個碳原子和兩個氧原子構成的

 

D.

一個二氧化碳分子是由一個碳元素和兩個氧元素組成的

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列圖標中,屬于中國國家節(jié)能標志的是( 。

 

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化學 來源: 題型:


觀察下面五種粒子的結構示意圖并回答:

(1)A粒子在化學反應中易    (選填“得”或“失”)電子。

(2)圖中表示陽離子的是     ,表示陰離子的是    。

(3)A、E微粒間的相同點是   ,不同點是   

(4)某原子得到兩個電子后與A原子具有相同的電子數,則該原子的核電荷數為    。

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