用化學(xué)符號表示或指出化學(xué)符號的意義．
（1）2N
 
；（2）鈉離子
 
；（3）水
 
．
考點：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準確的解答此類題目．
解答：解：（1）當元素符號前面加上數(shù)字就只表示微觀意義，即幾個這樣的原子，故2N表示2個氮原子；
（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．故鈉離子可表示為：Na+；
（3）水是由顯+1價的氫元素和顯-2價的氧元素組成的，根據(jù)化合價原則，其化學(xué)式可表示為：H2O；
故答案為：（1）2個氮原子；（2）Na+；（3）H2O；
點評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一個初中生每分鐘大約要吸入7.8L的氧氣，計算：
（1）每分鐘大致需要吸入多少升的空氣？
（2）這些空氣的質(zhì)量是多少克？（已知空氣的密度為1.293克/升）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是（　　）
A、二氧化碳B、紅磷
C、氯化鈉D、黃金

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）碳酸氫銨（NH4HCO3）是農(nóng)業(yè)上常用的化肥．其元素的質(zhì)量比N：H：C：O為
 
，相對分子質(zhì)量為
 
；氮元素的質(zhì)量分數(shù)為
 
．某農(nóng)民計劃每畝菜田用化肥碳酸氫銨7.9kg，則氮元素的質(zhì)量為
 
kg．（計算結(jié)果精確到0.1%或0.1kg）
（2）因缺貨現(xiàn)改施硝酸銨[NH4NO3]，若要達到同樣的肥效（含氮量相等），則每畝所需硝酸銨多少千克．（寫出計算過程）（相對原子質(zhì)量：N-14，H-1，C-12，O-16）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列常見物質(zhì)中，屬于純凈物的是（　�。�
A、冰水混合物B、白酒
C、醬油D、食醋

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

目前市場流通的貨幣中有一元、五角、一角三種硬幣，其中一元為鋼芯鍍鎳（Ni），五角幣為鋼芯鍍銅，一角幣為鋁合金或不銹鋼．
（1）鑄造以上硬幣用到的材料都是
 
材料（填“非金屬材料”或“金屬材料”）．
（2）選擇鑄造硬幣的材料不需要考慮的因素是
 
（填序號）．
①金屬的導(dǎo)熱性　 　 ②金屬的耐腐蝕性　 �、劢饘俚挠捕取　　� ④金屬的熔點
⑤金屬價格與硬幣面值的吻合度     ⑥金屬的導(dǎo)電性
（3）以上硬幣涉及到Fe、Cu、Al、Ni（鎳），已知Ni能夠發(fā)生如下反應(yīng)：
Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑　　　　　 Fe+NiCl2═Ni+FeCl2
綜合你所學(xué)知識判斷這四種金屬活動性由強到弱的順序為
 
（用元素符號表示）．
（4）金屬礦物的儲量有限，而且不可再生，我們必須保護金屬資源并進行金屬的回收利用．某興趣小組同學(xué)欲從含有硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅的廢液中，回收全部金屬銅，應(yīng)先加入
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
、
 
．充分反應(yīng)后過濾，濾渣中含有
 
．繼續(xù)處理可以得到純凈的金屬銅和硫酸亞鐵．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

不同元素之間的本質(zhì)區(qū)別在于（　　）
A、相對原子質(zhì)量不同
B、最外層電子數(shù)不同
C、核電荷數(shù)不同
D、核內(nèi)中子數(shù)不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

作為城市小主人的同學(xué)們，污水處理的戰(zhàn)役已經(jīng)打響，請回答下例問題．
（1）取回水樣，向水樣中加入明礬攪拌溶解，靜置后過濾．在實驗室里，過濾需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和
 
．再向濾液中加入活性炭，利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味．這樣得到的水仍然是硬水，為了判斷得到的水是硬水還是軟水，可加入
 
．日常生活中可采取
 
的方法將硬軟化．
（2）下列做法會造成水體污染的
 
．（填字母）
A．隨意棄置廢舊電池                   B．含二氧化硫的工業(yè)廢氣任意排放
C．工業(yè)廢水處理達標后再排放            D．嚴格監(jiān)管化肥和農(nóng)藥的使用．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

欲除去氫氧化鈉溶液中混有的少量碳酸鈉，下列方法中最適當?shù)氖牵ā　。?/div>
A、加入適量的稀硫酸
B、加入適量的鹽酸
C、加入適量的氫氧化鈣溶液
D、加入適量的氯化鈣溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案