下列有關(guān)玻璃導(dǎo)氣管的使用圖示正確的是（省略夾持和加熱裝置）

D

解析試題分析： A.導(dǎo)氣管伸入集氣瓶中太長，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.導(dǎo)氣管沒有伸入到接近集氣瓶底部，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.導(dǎo)氣管伸入試管中太長，應(yīng)剛露出橡皮塞即可；D.將導(dǎo)氣管插入液面以下，使二氧化碳與液體成分接觸，選項(xiàng)正確；故選D
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的導(dǎo)氣管的使用

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

銅鎂合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性，常用作飛機(jī)天線等導(dǎo)電材料．欲測定合金的組成（其他元素忽略不計(jì)），進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取銅合金20g放入燒杯，將280g稀硫酸分4次加入燒杯中，充分反應(yīng)后，測得剩余固體的質(zhì)量記錄如下．請計(jì)算：

次數(shù)
1
2
3
4
加入稀硫酸質(zhì)量/g
70
70
70
70
剩余固體質(zhì)量/g
18.2
16.4
14.6
13.2
 
（1）合金中銅、鎂的質(zhì)量比．
（2）所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

73g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸與足量的大理石反應(yīng)，生成二氧化碳的質(zhì)量是多少？這些二氧化碳的體積（標(biāo)準(zhǔn)狀況）是多少？（在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，二氧化碳的密度為1.977g/L）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

某同學(xué)用圖所示裝置驗(yàn)證二氧化碳與水的反應(yīng)。已知，氮?dú)獾拿芏缺瓤諝獾男。辉撗b置氣密性良好，錐形瓶中放入的是用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花。具體操作有：①從a端通入二氧化碳；②從a端通入氮?dú)�；③從分液漏斗中滴加適量水；④從b端通人二氧化碳；⑤從b端通人氮?dú)狻?br />
下列實(shí)驗(yàn)操作順序最合理的是（  ）

A．①③④B．④②①③C．④②③①D．①⑤③①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖是某同學(xué)正在繪制的實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖。請回答下列問題：

（1）將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整；
（2）寫出用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式                          。
（3）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中使用儀器A的注意事項(xiàng)是                                。
（4）將紅熱的木炭(用坩堝鉗夾持)插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)．正確的操作方法是                          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

用排空氣法收集氣體時(shí)，為了盡可能排出集氣瓶中的空氣，導(dǎo)氣管口應(yīng)插入到集氣瓶的部位正確的是（      ）

A．瓶口 B．中部 C．瓶底 D．任意

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列制取和收集氣體的方法正確（　�。�

A．銅和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣 
B．用向上排空氣法收集氫氣 
C．用KClO3和MnO2共熱制取O2 
D．用向下排空氣法收集氧氣 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

下列有關(guān)氧氣的制取、收集、驗(yàn)滿、性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)誤的是（　�。� 
．               

A．制取 B．收集 C．驗(yàn)滿 D．性質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖是用排空氣法收集氣體的裝置，可用來收集H2、O2、CO2中的

A．H2 B．H2和CO2 C．O2和CO2 D．H2、CO2、O2均可

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同步練習(xí)冊答案