19．現(xiàn)將12gA和足量的B混合加熱，A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．12gA完全反應(yīng)后生成8gC和7gD，則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是（　　）
A．1：lB．2：1C．4：lD．5：l

分析 由題意可知，反應(yīng)物是A和B，生成物是C和D，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以求出參加反應(yīng)的B的質(zhì)量，進(jìn)而求出參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比．

解答 解：12gA完全反應(yīng)后生成8gC和7gD，由質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為8g+7g-12g=3g，故參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是12g：3g=4：1．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題解題的關(guān)鍵是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想：質(zhì)量守恒思想．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．一個(gè)Mg2+共有10個(gè)電子．Cl-的最外層電子數(shù)和氬原子的最外層電子數(shù)相同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．若某物質(zhì)受熱分解生成CO2和H2O，則組成該物質(zhì)的元素是C、O、H．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示．

（1）若用氯酸鉀與二氧化錳加熱制氧氣，可選用發(fā)生裝置，其中的玻璃儀器有試管（或酒精燈）（填一種），反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑；二氧化錳是反應(yīng)的催化劑
（2）若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣，應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是B（填裝置序號(hào)），在加試劑之前的操作是檢查裝置的氣密性．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．某同學(xué)為探究燃燒的條件，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．結(jié)果發(fā)現(xiàn)只有銅片上的白磷能燃燒，銅片上的紅磷不能燃燒的原因是溫度達(dá)不到紅磷的著火點(diǎn)，熱水中的白磷也不能燃燒的原因是沒(méi)與氧氣接觸．請(qǐng)你對(duì)實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn)，使熱水中的白磷燃燒起來(lái)用導(dǎo)管向燒杯中的白磷通入氧氣（或空氣）．寫(xiě)出紅磷燃燒的化學(xué)方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣做蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置組合是AD或AF（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．若用裝置E收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是集氣瓶口有大量氣泡冒出，證明集滿．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C裝置的優(yōu)點(diǎn)是便于控制反應(yīng)的速率．某同學(xué)認(rèn)為也可以使用G裝置作為發(fā)生裝置，你認(rèn)為是否可行？（填“否”或“是”）
（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w，組裝好儀器后，應(yīng)先，再加藥品；固體藥品應(yīng)放在中，長(zhǎng)頸漏斗要．
（4）若使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”下同）端通入；若使用裝置E用排水法收集氧氣，則應(yīng)先將瓶中裝滿水，再將氣體從b端通入．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成的是（　�。�
A．硫B．鐵絲C．木炭D．紅磷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．善于梳理和歸納有利于知識(shí)的系統(tǒng)化，以下歸納完全正確的一組是（　�。�
A、化學(xué)家與化學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)B、化學(xué)反應(yīng)類型
拉瓦錫最早驗(yàn)證了空氣的成分
門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律		是氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
高錳酸鉀受熱分解屬于分解反應(yīng)
C、物質(zhì)的分類D、物質(zhì)的性質(zhì)與用途
冰水混合物混合物
凈化后的空氣純凈物		氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定焊接金屬的保護(hù)氣
稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定制造各種用途的電光源
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義：
（1）2個(gè)氮原子2N
（2）2個(gè)氫分子2H2 
（3）6個(gè)水分子6H2O
（4）地殼中最多的金屬元素Al
（5）氯化鈉NaCl
（6）三個(gè)硫離子3S2- 
（7）H氫元素、一個(gè)氫原子 
（8）2CO22個(gè)二氧化碳分子
（9）CuO氧化銅
（10）Mg2+鎂離子．

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