(2012?寶坻區(qū)一模)下列物質(zhì)的用途只利用物理性質(zhì)的是( 。
分析:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、用液態(tài)氫做燃料發(fā)射火箭,是利用了液態(tài)氫具有可燃性,需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、胃酸過多的病人可內(nèi)服含碳酸氫鈉的藥物,是利用了碳酸氫鈉能與胃酸中的鹽酸反應(yīng)的性質(zhì),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、氮?dú)獬淙胧称钒b袋內(nèi)防腐,是利用了氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑的性質(zhì),需要通過化學(xué)變化才表現(xiàn)出來,是利用了其化學(xué)性質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、長期未用而難開啟的鐵鎖,可在鎖孔中加鉛筆芯粉末做潤滑劑,是利用了石墨具有潤滑性,不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來,是利用了其物理性質(zhì),故選項(xiàng)正確.
故選D.
點(diǎn)評:本題難度不大,區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì),關(guān)鍵就是看利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?寶坻區(qū)一模)按要求寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)紅磷在氧氣中燃燒
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
;
(2)銅與硝酸銀反應(yīng)
Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag
Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag

(3)用一氧化碳與赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)反應(yīng)煉鐵
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
;
(4)檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?寶坻區(qū)一模)近年來,我國一些地區(qū)先后遭遇大范圍持續(xù)干旱.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源.
(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、
過濾
過濾
、吸附和蒸餾等方法可以凈化水.
(2)有些村莊打深井取用地下水,可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水,村民常用
煮沸
煮沸
方法來降低水的硬度;
(3)小明同學(xué)為了探究水的組成,多次進(jìn)行水的電解實(shí)驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極上生成的氣體是
氧氣
氧氣
,它與負(fù)極上的氣體體積之比約為
1:2
1:2
;
(4)水體污染的來源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、
生活污染
生活污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?寶坻區(qū)一模)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.回答下列問題:?
(1)30℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度是
30
30
g;
(2)20℃時(shí),將10g乙物質(zhì)放在100g水中充分?jǐn)嚢,所得溶液?!--BA-->
不飽和溶液
不飽和溶液
  (填“飽和溶液”或“不飽和溶液”);
(3)從如圖溶解度曲線還可以得到的信息是
20℃時(shí),甲乙的溶解度相等
20℃時(shí),甲乙的溶解度相等
(寫一條即可);
(4)從甲溶液中得到甲,最好采用
降溫結(jié)晶即冷卻熱飽和溶液
降溫結(jié)晶即冷卻熱飽和溶液
法(填“降溫結(jié)晶即冷卻熱飽和溶液”、“蒸發(fā)結(jié)晶即蒸發(fā)溶劑”或“過濾”);
(5)欲將一瓶接近飽和的甲溶液變成飽和溶液,可采取的方法是
蒸發(fā)溶劑或加溶質(zhì)或降溫
蒸發(fā)溶劑或加溶質(zhì)或降溫
(寫出一種即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?寶坻區(qū)一模)純堿在化學(xué)工業(yè)中用途極廣.工業(yè)上通常用氨堿法來生產(chǎn).小紅同學(xué)為探究純堿的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行了猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證.請你幫助她將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告填寫完整.
猜想 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論(或化學(xué)方程式)
猜想一:Na2CO3溶液顯堿性 取少量Na2CO3溶液于試管中,滴入2-3滴酚酞溶液,振蕩 溶液變?yōu)榧t色 溶液顯
猜想二:能與酸反應(yīng) 取少量Na2CO3溶液于試管中,然后滴加稀鹽酸
有大量氣泡產(chǎn)生
有大量氣泡產(chǎn)生
化學(xué)方程式
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
猜想三:能與Ca(OH)2反應(yīng) 取少量Na2CO3溶液于試管中,滴加澄清石灰水 產(chǎn)生
有白色沉淀產(chǎn)生
有白色沉淀產(chǎn)生
化學(xué)方程式
Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3
Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3
猜想四:能與BaCl2反應(yīng) 取少量Na2CO3溶液于試管中,滴入BaCl2溶液 產(chǎn)生
有白色沉淀產(chǎn)生
有白色沉淀產(chǎn)生
反應(yīng)的基本類型
復(fù)分解反應(yīng)
復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?寶坻區(qū)一模)將一定質(zhì)量的NaCl和Na2SO4固體混合物加入到200g水中完全溶解,向其中加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的BaCl2溶液208g,恰好完全反應(yīng),過濾,得到23.3g沉淀,經(jīng)測定濾液中含氯元素的質(zhì)量為21.3g(不考慮過濾過程中物質(zhì)質(zhì)量的損失).
計(jì)算:
(1)所加BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)過濾后所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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