【題目】t1℃時,燒杯A中裝有R物質(zhì)的飽和溶液,進行某些操作后,實驗結(jié)果如下圖所示:
(1)以上四種溶液中,一定屬于不飽和溶液的是___________(填字母序號)。
(2)R和N兩種物質(zhì)的溶解度曲線分別如圖所示,則R物質(zhì)的溶解度曲線是___________(填“a”或“b”)。
(3)現(xiàn)有某溫度下N物質(zhì)的不飽和溶液,在保持其溶質(zhì)質(zhì)量不變的條件下,將其轉(zhuǎn)化成飽和溶液的一種方法是_________________。
(4)現(xiàn)有同時含R、N兩種溶質(zhì)的飽和溶液。若要從該溶液中提取純凈的R物質(zhì),具體的操作是______________________ a升溫結(jié)晶b降溫結(jié)晶c蒸發(fā)溶劑d過濾e冷水洗滌f熱水洗滌g干燥(填字母)
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【題目】日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“加鐵醬油”等用品,這里的氟、鈣、硒、鐵指的是
A.單質(zhì) B.元素 C.離子 D.原子
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【題目】根據(jù)下列儀器裝置圖,請回答有關(guān)問題:
(1)儀器①的名稱_______。
(2)若實驗室用氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________,可用于該反應(yīng)的氣體發(fā)生裝置是___(填字母序號),不選另一套裝置的原因是_______________,收集一瓶較純凈的氧氣,選用收集裝置_____。
(3)實驗室沒有大理石和石灰石,只有碳酸鈉粉末和鹽酸,為了順利制取一瓶CO2氣體,請你選擇最佳的裝置組合______________(填字母序號),選擇該氣體發(fā)生裝置的理由是_______________________________。
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【題目】下列儀器或裝置用于實驗室里CO2、的制備和性質(zhì)實驗,分析回答問題。
(1)用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式是____________;
(2)用B裝置制取CO2時,需要注意_______________;
(3)檢驗CO2是否收集滿的操作是______________;
(4)圖D所示實驗,CO2能夠滅火的原理是__________;
(5)圖E所示實驗?zāi)艿玫降膶嶒灲Y(jié)論是__________。
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【題目】空氣是一種寶貴的資源。
(l)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等,空氣是一種 (填物質(zhì)分類)。
(2)空氣成分中可做多種用途電光源的是 。
(3)食品包裝中充入氮氣用以防腐,因為氮氣的化學(xué)性質(zhì) 。
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【題目】有一包固體A,可能含有Cu(OH)2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的幾種,取少量的A做如下實驗,現(xiàn)象如圖所示。
根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)象判斷:
(1)沉淀G是_____(填化學(xué)式,下同)。
(2)溶液F中,一定存在溶質(zhì)是_____。
(3)濾液B中,可能存在的溶質(zhì)是_____,若要證明該物質(zhì)是否存在,應(yīng)補做的實驗是(寫出主要實驗步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)_____。
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【題目】【2016年廣東省 】“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心,下列做法不符合這一理念的是( )
A.出行多乘交通工具 B.生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠
C.用廢舊報紙制作鉛筆桿 D.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌
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