銅器長期暴露在空氣中會生成銅綠(俗稱銅銹).為探究銅銹的組成,小明在老師的指導下,按圖裝置進行實驗:
(1)A儀器的名稱是
酒精燈
酒精燈

(2)實驗中觀察到試管壁有水珠出現(xiàn),說明銅綠中含有
氫、氧(或H、O)
氫、氧(或H、O)
元素;澄清石灰水變渾濁,說明銅綠中還含有
碳(或C)
碳(或C)
元素,同時銅綠逐漸變黑.
思考:①在此實驗裝置中,大試管的管口略向下傾斜的原因是
防止冷凝水回流到試管底部,使試管炸裂
防止冷凝水回流到試管底部,使試管炸裂

②在反應完全,停止加熱時,針對熄滅酒精燈和把導管移出液面這兩步操作,你認為應該先進行的操作是
把導管移出液面
把導管移出液面

(3)從裝置中取下大試管并冷卻到室溫,然后向大試管中加入足量的稀硫酸,充分振蕩,靜置后觀察溶液變藍,發(fā)生反應的化學方程式為
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
.據(jù)此,小明得出銅綠是由
銅、氫、氧、碳
銅、氫、氧、碳
元素組成.銅生銹可能是銅與空氣中的氧氣、水和
二氧化碳
二氧化碳
共同作用生成的.為了防止銅器在空氣中銹蝕,可采取的措施是
保持銅器的清潔干燥、涂油等
保持銅器的清潔干燥、涂油等
分析:(1)熟記常見儀器的名稱;(2)根據(jù)質量守恒定律回答;①根據(jù)給試管內(nèi)固體加熱的注意事項考慮;②根據(jù)錯誤操作造成的后果考慮;(3)根據(jù)方程式的寫法,質量守恒定律,防止生銹的方法考慮.
解答:解:(1)給試管加熱提供熱源的儀器是酒精燈;
(2)試管壁有水珠出現(xiàn)說明有水生成,根據(jù)質量守恒定律可知反應前后元素種類不變,所以說明銅綠中含有氫元素和氧元素;澄清石灰水變渾濁說明有二氧化碳生成,所以說明銅綠中含有碳元素;
①由于銅綠藥品中含有水分,如果大試管的管口略向上傾斜時,水分受熱變?yōu)樗魵猓谠嚬芸诶淠伤,倒流入試管底部,使試管炸裂?BR>②如果先熄滅酒精燈,會因為試管內(nèi)溫度降低,壓強減小,水會沿著導管倒吸入試管內(nèi),使試管炸裂;
(3)向大試管中加入足量的稀硫酸,發(fā)生反應的反應物是氧化銅和硫酸,生成物是硫酸銅和水;加入硫酸溶液變藍,說明溶液中含有銅元素,所以銅綠中含有銅元素,由第(2)題中已經(jīng)知道銅綠中含有碳、氫、氧元素組成,所以銅綠是由碳、氫、氧、銅四種元素組成;由于銅綠中含有碳元素,所以銅生銹必須由空氣中含有碳元素的物質參加,所以二氧化碳參加了反應,防止生銹只要控制住銅生銹的條件即可;保持銅器的清潔干燥可以使銅不與水分接觸、涂油可以隔絕空氣,都能起到防止生銹的目的.
故答案為:(1)酒精燈;(2)氫、氧(或H、O);碳(或C);①防止冷凝水回流到試管底部,使試管炸裂;②把導管移出液面;(3)CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;銅、氫、氧、碳;二氧化碳;保持銅器的清潔干燥、涂油等.
點評:解答本題的關鍵是要根據(jù)質量守恒定律,在反應前后元素種類不變,由銅綠分解生成二氧化碳和水、氧化銅,就可以判斷銅綠是由銅、氫、氧、碳四種元素組成.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

30、據(jù)媒體報道,2009年2月12日我外交部發(fā)言人就法國佳士得公司拍賣我圓明園兔首和鼠首兩件文物(如右圖),發(fā)表嚴正聲明:中國對其擁有不可置疑的所有權.這兩件文物均為青銅器,其表面呈綠色,這是銅器長期暴露在空氣中生銹的結果.曉航對銅器生銹的條件產(chǎn)生了興趣.
【提出問題】影響銅生銹的因素有哪些呢?
【查閱資料】銅綠的化學式為Cu2(OH)2CO3
曉航聯(lián)想自己學過的對鐵生銹條件的探究,設計了如圖1的實驗,經(jīng)過近一個月的觀察,她發(fā)現(xiàn)B裝置中的銅釘生銹了,而A、C裝置中的銅釘無明顯變化.由此得出結論:“銅生銹的原因是銅與空氣中的水和氧氣相互作用的結果.”試回答下列問題.
(1)你認為曉航所得出的結論完整嗎?
不完整

(2)【猜想】你認為影響銅生銹的因素還可能有
CO2
,依據(jù)是
銅綠中含有碳元素
【實驗】為驗證你的判斷,可用圖2所示的裝置進行實驗.
(3)兩個廣口瓶中裝的是
NaOH
溶液,作用是
是除去空氣中的二氧化碳
.經(jīng)過近一個月的觀察,試管中銅比基本無變化.
(4)【結論】通過上述實驗,你認為影響銅生銹的主要因素:
氧氣、水和二氧化碳

(5)【反思于應用】銅與鐵相比,
更易生銹,由此可得出結論
鐵比銅活潑
.    寫出一條防止銅鐵等金屬制品生銹的具體方法
保持表面干燥

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科目:初中化學 來源: 題型:

37、銅器長期暴露在空氣中,表面會生成銅綠[其成分可表示為Cu2(OH)2CO3],從其組成分析,預測銅綠能與
HCl(或H2SO4、HNO3
(任舉一例)反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:

2009年2月12日,我外交部就法國某公司拍賣我國兩件重要文物兔首和鼠首,發(fā)表嚴正聲明:中國對其擁有不可置疑的所有權.目前我國正在積極追討這兩件文物.兔首和鼠首均為青銅器(銅、錫合金),表面呈綠色,這是銅器長期暴露在空氣中生成了銅銹(銅銹俗稱銅綠).為了弄清銅生成銅綠的條件,某化學實驗小組進行了如下探究:
【查閱資料】銅綠的化學式是Cu2(OH)2CO3,它受熱會分解生成三種氧化物(其中一種為黑色粉末).銅綠分解的化學方程式為
 

【猜想與假設】據(jù)銅綠的組成和查閱的資料判斷,銅綠可能是銅與氧氣及
 
共同作用而形成的.
【設計與實驗】借鑒課本“鐵釘銹蝕條件的探究”實驗,小梁設計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗,實驗如下圖所示(所用銅片潔凈、光亮,試管內(nèi)的“精英家教網(wǎng)”為銅片):
精英家教網(wǎng)
實驗較長時間后,發(fā)現(xiàn)
 
試管中銅片最先生銹(填試管字母編號).
【評價與改進】小區(qū)認為小梁設計的實驗還不夠完善,要得出正確的結論,還要補充一個實驗.你認為要補充的一個實驗是(用圖表示亦可)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

鐵、鋁、銅是日常生活中使用最廣泛的金屬.
(1)上述三種金屬中,人類最早大規(guī)模冶煉和使用的是銅,最晚的是鋁,原因是
B
B
(填序號).
A.三者在地殼中的含量,銅元素最高,鋁元素最低
B.三者的金屬活動性,銅元素最弱,鋁元素最強
C.在自然界中,銅元素主要以單質形式存在,鋁元素以化合物形式存在
(2)常溫下一些金屬的物理性質數(shù)據(jù)如下:
金屬單質
導電性(以銀的導電性為100作標準) 99 61 27 17 7.9
密度/(g?cm-3 8.92 2.70 7.14 7.86 11.3
熔點/℃ 1083 660 419 1535 328
硬度(以金剛石的硬度為10作標準) 2.5~3 2~2.9 2.5 4~5 1.5
分析上述數(shù)據(jù),碎石用的大錘常用鐵制而不用鋁制,原因是
鐵的硬度、密度比鋁大
鐵的硬度、密度比鋁大

(3)銅器長期暴露在空氣中,表面會生成銅綠[其成分可表示為Cu2(OH)2CO3],從其組成分析,預測銅綠的生成與空氣中的氧氣、水和
二氧化碳
二氧化碳
有關.
(4)同學們一起探究鐵、鋁、銅三種金屬的活動性,小剛同學設計了用鐵絲、鋁絲、銅絲和稀鹽酸,只用一只試管,取一次鹽酸的探究方案.請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關問題.
①填表
           實驗步驟       觀察到的現(xiàn)象
①在試管中取少量鹽酸,插入鐵絲,充分作用.
②在①所得的溶液中,插入
銅絲
銅絲
,充分作用.
無明顯現(xiàn)象
③在②所得的溶液中插入
鋁絲
鋁絲
,充分作用.
結論:金屬活動性Al>Fe>Cu
②小華同學認為在小剛設計的方案中,只要補充一個實驗,就可得出Al>Fe>H>Cu的結論.小華要補充的實驗是
將銅絲插入稀鹽酸溶液中.
將銅絲插入稀鹽酸溶液中.

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科目:初中化學 來源: 題型:

鐵、鋁、銅是日常生活中使用最廣泛的金屬.
(1)上述三種金屬中,人類最早大規(guī)模冶煉和使用的是銅,最晚的是鋁,原因是
B
B
(填序號).
A.三者在地殼中的含量,銅元素最高,鋁元素最低
B.三者的金屬活動性,銅元素最弱,鋁元素最強
C.在自然界中,銅元素主要以單質形式存在,鋁元素以化合物形式存在
(2)常溫下一些金屬的物理性質數(shù)據(jù)如下:
金屬單質
導電性(以銀的導電性為100作標準) 99 61 27 17 7.9
密度/(g?cm-3 8.92 2.70 7.14 7.86 11.3
熔點/℃ 1083 660 419 1535 328
硬度(以金剛石的硬度為10作標準) 2.5~3 2~2.9 2.5 4~5 1.5
分析上述數(shù)據(jù),碎石用的大錘常用鐵制而不用鋁制,原因是
鐵的硬度、密度比鋁大
鐵的硬度、密度比鋁大

(3)銅器長期暴露在空氣中,表面會生成銅綠[其成分可表示為Cu2(OH)2CO3],從其組成分析,銅生銹是因為銅與空氣中的
氧氣
氧氣
氣體(任舉一例)發(fā)生了反應.請寫出一種預防銅生銹的方法
保持銅表面的潔凈和干燥
保持銅表面的潔凈和干燥

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同步練習冊答案