下列四個圖象分別對應(yīng)四種實驗操作過程,其中正確的是( )
A.甲表示向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量
B.乙表示向等質(zhì)量的鎂和鋅中分別滴加稀鹽酸至過量
C.丙表示向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過量
D.丁表示加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀
AD
【解析】
試題分析:A、向一定質(zhì)量的鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入碳酸鈉溶液至過量的過程中,生成氯化鈉的質(zhì)量不斷增大,當(dāng)碳酸鈉與鹽酸和氯化鈣完全反應(yīng)時,氯化鈉的質(zhì)量不再增大.圖象正確.
B、向等質(zhì)量的鎂和鋅中分別滴加稀鹽酸至過量的過程中,鎂與稀鹽酸反應(yīng)需要的時間比鋅與稀鹽酸反應(yīng)需要的時間短,等質(zhì)量的鎂和鋅分別與稀鹽酸完全反應(yīng)時,鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣比鋅與稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣多,圖象不正確.
C、向一定質(zhì)量的稀硫酸中逐滴加入氫氧化鋇溶液至過量的過程中,氫氧化鋇不斷和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和水,溶質(zhì)的質(zhì)量減小,質(zhì)量分數(shù)也減小,當(dāng)氫氧化鋇和稀硫酸完全反應(yīng)時,繼續(xù)滴加氫氧化鋇溶液時,質(zhì)量分數(shù)應(yīng)該由小變大,圖象不正確.
D、加熱高錳酸鉀時,當(dāng)溫度達到一定程度時,高錳酸鉀開始分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,隨著反應(yīng)的進行,剩余固體的質(zhì)量不斷減少,當(dāng)高錳酸鉀完全反應(yīng)時,剩余固體的質(zhì)量不再變化.圖象正確.
故選:AD.
考點:鹽的化學(xué)性質(zhì);實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理;金屬的化學(xué)性質(zhì);酸的化學(xué)性質(zhì).
點評:化學(xué)實驗現(xiàn)象是化學(xué)實驗最突出、最鮮明的部分,也是進行分析推理得出結(jié)論的依據(jù),掌握物質(zhì)的性質(zhì)和相互之間的反應(yīng)關(guān)系,并有助于提高觀察、實驗?zāi)芰Γ?/p>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
A、 甲--電解水 | B、 乙--向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液 | C、 丙--在室溫下,向一定量的食鹽飽和溶液中不斷加入氯化鉀晶體 | D、 丁--向等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中分別加入鎂和鋁 |
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