13.某硫酸銨[(NH42SO4]樣品中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為20%,則混入的一種雜質(zhì)是( 。
A.NH4HCO3B.NH4ClC.CO(NH22D.NH4NO3

分析 首先計算純凈物硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù),硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{14×2}{132}$×100%=21.2%;然后與樣品中氮的質(zhì)量分數(shù)相比,看誰的高.若樣品中的高,則雜質(zhì)中氮的質(zhì)量分數(shù)必定高于硫酸銨中的;若樣品中的低,則雜質(zhì)中氮的質(zhì)量分數(shù)必然低于硫酸銨中的.進行解答.

解答 解:
根據(jù)物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{該元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)}{該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量}$×100%,可得硫酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{14×2}{132}$×100%=21.2%,由于混合物含氮量低于純的硫酸銨的含氮量,所以雜質(zhì)含氮量就要低于20%.
A、NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{14}{14+1×5+12+16×3}$×100%=17.8%
B、NH4Cl中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{14}{14+1×4+35.5}$×100%=26.2%
C、CO(NH22中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{14×2}{12+16+2×(14+1×2)}$×100%=46%
D、NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)=$\frac{14×2}{1×4+16×3}$×100%=35%
因此可知:樣品中的雜質(zhì)可能是NH4HCO3
故選A.

點評 本題考查學(xué)生對物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)的理解與掌握,并能在解題靈活應(yīng)用的能力.另外可以用歸一法求解.

練習(xí)冊系列答案
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3.(1)20℃時,將某物質(zhì)M克加入到N克水中,恰好完全溶解,則該物質(zhì)在20℃時的溶解度為$\frac{100M}{N}$克.要將上述溶液的質(zhì)量分數(shù)變?yōu)樵瓉淼囊话,則應(yīng)加水M+N克.
(2)欲配制m克質(zhì)量分數(shù)為A%的稀硫酸,需要密度為ρ質(zhì)量分數(shù)為B%濃硫酸$\frac{mA}{ρB}$毫升.

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1.最近,上海建成了我國第一條磁懸浮鐵路.磁懸浮的核心技術(shù)是利用超導(dǎo)體的反磁性.高溫超導(dǎo)物質(zhì)(Y2Ba4Cu6O13 )是以YmOn、BaCO3 和 CuO 為原料,經(jīng)研磨灼燒結(jié)合而成(此過程中所有元素的化合價均不變).
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8.下列符號只具有微觀含義而不具有宏觀含義的是(  )
A.HB.KClC.O2D.2HCl

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18.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.現(xiàn)有一瓶因露置于空氣中的氫氧化鈉溶液,請回答下列有關(guān)問題.
某化學(xué)興趣小組甲、乙、丙三位同學(xué)對暴露在空氣中的氫氧化鈉是否全部變質(zhì)進行了探究:
甲同學(xué),取樣品加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,完全反應(yīng)后,蒸干得到的固體全部是氯化鈉,認為樣品全部變質(zhì).
乙同學(xué),取樣品加水溶解,滴加無色酚酞試液變紅色,認為樣品沒有全部變質(zhì).
丙同學(xué),取樣品加水后溶解,先加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀;過濾后在濾液中加入無色酚酞變紅色,認為樣品部分變質(zhì).
(1)氫氧化鈉露置在空氣中變質(zhì)的原因:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.(用化學(xué)方程式表示)
(2)上述三位同學(xué)得出的結(jié)論不合理的是甲;甲中若變質(zhì),碳酸鈉溶液也能使酚酞變紅.

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2.為了測定蠟燭中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比,某化學(xué)興趣小組設(shè)計了如下圖所示的實驗.實驗步驟如下:先分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量.按圖示連接好儀器裝置,點燃蠟燭,同時從a導(dǎo)管口抽氣.一段時間后熄滅蠟燭,再分別稱量蠟燭、裝置Ⅱ、裝置Ⅲ的質(zhì)量.實驗數(shù)據(jù)見下表.
蠟燭裝置Ⅱ裝置Ⅲ
反應(yīng)前的質(zhì)量/g15.8182.3212.2
反應(yīng)后的質(zhì)量/g14.4184.1216.6
(1)由該實驗數(shù)據(jù)計算,蠟燭中碳、氫的個數(shù)之比為1:2;
(2)裝置Ⅱ和裝置Ⅲ的順序能否顛倒?不能(填“能”或“不能”);
(3)該實驗?zāi)芊駵蚀_測出蠟燭燃燒生成二氧化碳和水的質(zhì)量?不能 (填“能”或“不能”),理由是未除去空氣中的二氧化碳和水.

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3.如圖是測定白磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況,用來檢驗質(zhì)量守恒的實驗,試回答:
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(3)做這個實驗前錐形瓶應(yīng)預(yù)先裝少量的細砂的原因是防止錐形瓶破裂.

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