A. | t1℃時(shí),三種物質(zhì)中B的溶解度最大 | |
B. | t1℃時(shí),將等質(zhì)量A、C不飽和溶液分別用添加溶質(zhì)的方法 形成飽和溶液,所加的溶質(zhì)質(zhì)量相等 | |
C. | 可用降低溫度的方法使t2℃時(shí)C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td> | |
D. | t2℃時(shí),三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是A |
分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.
解答 解:A、據(jù)圖可以看出,t1℃時(shí),三種物質(zhì)中B的溶解度最大,正確;
B、t1℃時(shí),將等質(zhì)量A、C不飽和溶液分別用添加溶質(zhì)的方法形成飽和溶液,所加的溶質(zhì)質(zhì)量不一定相等,錯(cuò)誤;
C、C的溶解度隨溫度的降低而減小,故可用降低溫度的方法使t2℃時(shí)C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,正確;
D、據(jù)圖可以看出,在t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度最大,故三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是A,正確;
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 復(fù)合肥 | B. | 磷肥 | C. | 鉀肥 | D. | 氮肥 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè)氮分子2N2 | B. | 2個(gè)氧原子O2 | C. | 鎂離子Mg+2 | D. | 氧化鐵FeO |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 每1個(gè)C原子和1個(gè)O2分子反應(yīng),生成2個(gè)CO2分子 | |
B. | 蠟燭+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳,說明蠟燭一定含有C、H、O三種元素 | |
C. | 鎂條燃燒后固體質(zhì)量增加,故質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律 | |
D. | 12gC和36gO2完全反應(yīng)后,生成CO2的質(zhì)量為44g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為282g | |
B. | 該物質(zhì)在空氣中完全燃燒的產(chǎn)物只有CO2和H2O | |
C. | 該物質(zhì)中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為9:17:1 | |
D. | 該物質(zhì)是由18個(gè)碳原子、34個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的 |
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