若用“”表示X原子,用“”表示Y原子,下圖為它們反應(yīng)的示意圖,下列說法不正確的(  )
A、乙和丙的元素種類相同
B、甲和丙中同種元素化合價相等
C、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D、甲、乙、丙的化學(xué)計量數(shù)之比為1:2:2
考點(diǎn):微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用,有關(guān)元素化合價的計算,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)反應(yīng)模擬圖型
分析:A、根據(jù)微粒的構(gòu)成分析組成物質(zhì)的元素的種類;
B、根據(jù)物質(zhì)的組成,分析元素的化合價的特點(diǎn);
C、根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類型;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析甲、乙、丙的化學(xué)計量數(shù)之比.
解答:解:根據(jù)反應(yīng)的示意圖和質(zhì)量守恒定律可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系是:
A、由乙和丙的微觀構(gòu)成可知,構(gòu)成微粒的原子的種類相同,物質(zhì)的組成元素的種類相同,故A正確;
B、由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知,甲物質(zhì)的分子是由同種的原子構(gòu)成,屬于單質(zhì),元素的化合價為零;丙物質(zhì)的分子是由不同種的原子構(gòu)成,屬于化合物,元素的化合價不為零,所以,甲和丙中同種元素化合價不會相等.故B不正確;
C、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),故C正確;
D、由上述各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個數(shù)關(guān)系可知,甲、乙、丙的化學(xué)計量數(shù)之比為1:2:2.故D正確.
故選B.
點(diǎn)評:根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖,可以分析出分子的構(gòu)成,由分子的構(gòu)成可推斷物質(zhì)的組成;根據(jù)物質(zhì)的組成可對判斷物質(zhì)的類別.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將下列物質(zhì)的編號填入適當(dāng)?shù)谋砀裰校?br />①四氧化三鐵②氯酸鉀⑧生理鹽水④蒸餾水⑤高錳酸鉀加熱制取氧氣后的剩余固體⑥硫磺
混合物
 
  純凈物
 
  單質(zhì)
 
 化合物
 
 氧化物
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)跟空氣或氧氣混合后,絕對不會爆炸的是( 。
A、一氧化碳B、二氧化碳
C、木碳粉D、硫粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

利用無色酚酞試液可以鑒別的一組溶液是(  )
A、BaCl2、H2SO4、HCl
B、NaOH、KOH、HCl
C、K2CO3、Na2CO3、NaCl
D、NaCl、NaOH、HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)方程式的書寫不正確的是( 。
A、CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
B、4Fe+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Fe2O3
C、4Al+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Al2O3
D、S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途中屬于化學(xué)變化的是( 。
A、金剛石用于刻畫玻璃
B、活性炭用于褪色、除味
C、鹽酸用于除鐵銹
D、干冰用于保存冰激凌

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué)知識后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看.下列對奧運(yùn)火炬主要燃料丙烷(C3H8)的看法不正確的是(  )
A、從組成上看:丙烷由碳、氫兩種元素組成
B、從結(jié)構(gòu)上看:一個丙烷分子由3個碳原子、8個氫原子構(gòu)成
C、從變化上看:丙烷烷完全燃燒只生成二氧化碳
D、從性質(zhì)上看:丙烷具有可燃性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將鋅粉放入含有Mg(NO32、Cu(NO32、AgNO3三種溶質(zhì)的混合溶液中,充分反應(yīng)后,過濾,得不溶物和濾液;向濾液中滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象.由此可知析出的不溶物中一定含有( 。
A、Cu、AgB、Ag
C、Mg、Cu、AgD、Cu

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

常見的下列現(xiàn)象,都屬于化學(xué)變化的一組是( 。
A、糧食釀酒,金屬導(dǎo)電,死灰復(fù)燃
B、植物腐爛,鋼鐵生銹,動植物的新陳代謝
C、汽油揮發(fā),蠟燭熔化,綠色植物的光合作用
D、冶煉生鐵,酒精燃燒,工業(yè)上用液態(tài)空氣制氧氣

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