分析 (1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣有助燃性進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)D裝置收集X氣體的方法是向上排空氣法,說明X氣體的密度比空氣大進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)B裝置制取氣體的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,可以制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,C裝置收集甲烷的方法是排水法進(jìn)行分析.
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是試管;
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,所以選擇的藥品應(yīng)為②③,氧氣有助燃性,所以用裝置D收集氧氣,則驗(yàn)滿的操作方法為:把帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃;
(3)D裝置收集X氣體的方法是向上排空氣法,說明X氣體的密度比空氣大,所以改用E裝置收集,則氣體X應(yīng)從b口進(jìn);
(4)B裝置制取氣體的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,可以制取氧氣,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(5)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,C裝置收集甲烷的方法是排水法,所以制甲烷氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用A裝置,收集甲烷氣可選用C裝置,由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是:難溶于水.
故答案為:(1)試管;
(2)②③,把帶火星的木條放在集氣瓶口;
(3)b;
(4)O2,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(5)A,難溶于水.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)Ⅰ方程式為:SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI | |
B. | 反應(yīng)Ⅱ中的第二步反應(yīng)中,SO3分解生成S和O2 | |
C. | 反應(yīng)Ⅰ屬于化合反應(yīng),反應(yīng)Ⅱ、III屬于分解反應(yīng) | |
D. | 該生產(chǎn)工藝中最終被消耗的物質(zhì)是H2O、S和I2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉用于配制生理鹽水 | B. | 干冰用于人工降雨 | ||
C. | 氫氧化鋁用于治療胃酸過多 | D. | 氫氧化鈉用作食品干燥劑 |
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