A. | ②④⑤⑥ | B. | ①②⑥ | C. | ②④⑥ | D. | ③④⑥ |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律:在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)的各物質(zhì)的總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)總和;可以從宏觀和微觀兩個方面進行理解:(1)微觀上,在化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量均不變;(2)宏觀上,①反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不變、②元素的種類不變、③各元素的總質(zhì)量不變.
解答 解:①從微觀上講,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不會發(fā)生改變.
②化學(xué)變化后生成了新物質(zhì),化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,所以反應(yīng)前后分子的種類一定會發(fā)生改變.
③宏觀上,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變和各元素的總質(zhì)量不變.
④從微觀上講,化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不會發(fā)生改變.
⑤物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化應(yīng)中,分子個數(shù)可能發(fā)生改變,例如:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,反應(yīng)前的分子個數(shù)目是3個,反應(yīng)后分子個數(shù)是2個.
故選C.
點評 注意化學(xué)反應(yīng)前后的六個不變、兩個一定變、兩個可能變.六個不變:原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量、元素的種類、質(zhì)量、物質(zhì)的總質(zhì)量;兩個一定變:分子的種類、物質(zhì)的種類;兩個可能變:分子的數(shù)目、元素的化合價.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)最大 | |
B. | 原子的質(zhì)量幾乎都集中在原子核中 | |
C. | 人體中含量較多的前四種元素是碳、氧、氫、氮 | |
D. | 由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 看氣體的顏色 | B. | 插入燃著的木條 | ||
C. | 聞氣體的氣味 | D. | 加入紫色石蕊試液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用帶火星的木條區(qū)分空氣和氧氣 | B. | 用二氧化錳區(qū)分水和雙氧水 | ||
C. | 用磁鐵區(qū)分鐵和鋁 | D. | 用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣 |
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化 學(xué) 反 應(yīng) | 化 學(xué) 方 程 式 | 簡 答 |
水通電 | 氧氣和氫氣的體積比是1:2. | |
細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒 | 反應(yīng)現(xiàn)象為劇烈燃燒,火星四射, 放出大量的熱,生成一種黑色固體. | |
加熱高錳酸鉀固體 | 反應(yīng)類型是分解反應(yīng). |
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