如圖，用下列實驗操作可完成兩個實驗．甲實驗為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，乙實驗為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液．下列說法中，正確的是（ ）

A．甲實驗的步驟是①④⑤，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)
B．甲實驗各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的
C．乙實驗若按照②③①的步驟進行操作，則配制的溶液濃度偏大（p水=1g/cm3）
D．乙實驗中，若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水，對配制的溶液濃度無影響
【答案】分析：除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的步驟是：溶解、過濾、蒸發(fā)；
配制一定質(zhì)量分數(shù)的溶液的步驟是：計算、稱量、溶解．
解答：解：A、其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是過濾．不正確．
B、①中玻璃棒的作用是加快溶解，④中玻璃棒的作用是引流，⑤中玻璃棒的作用是防止液體濺出．不正確．
C、乙實驗若按照②③①的步驟進行操作時，量筒中的水不可能完全倒出，溶質(zhì)質(zhì)量不變，當溶液中的溶劑質(zhì)量減小時，質(zhì)量分數(shù)增大，所以按照②③①的步驟進行操作，則配制的溶液濃度偏大．正確．
D、乙實驗中，若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水時，溶質(zhì)質(zhì)量不變，當溶液中的溶劑質(zhì)量增大時，質(zhì)量分數(shù)減小，所以若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水，對配制的溶液濃度有影響．不正確．
故選：C．
點評：實驗時，要嚴格步驟、規(guī)范操作，如果操作不當，步驟不合理，會影響實驗結(jié)果．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

31、（1）海洋是豐富的化學資源寶庫．通過晾曬海水，可以得到含少量泥沙的粗鹽．在做粗鹽初步提純的實驗時，要進行如圖所示的實驗操作．

①如圖有字母標號的儀器名稱分別是：a
燒杯
，b
玻璃棒
．
②操作B中玻璃棒的作用是
引流
．
③操作C中看到
出現(xiàn)較多固體
時，停止加熱．
（2）某小組在實驗室里制取CO2時，用到了下列裝置，請回答有關(guān)問題：

①能用B裝置收集CO2，是因為CO2的密度比空氣
大
．
②用B裝置收集CO2時，檢驗是否收集滿的方法，是將燃著的木條放在集氣瓶的
瓶口
．
③將A裝置改成C裝置，通過拉動銅絲可以控制底部破損的小試管升降．這一改進的主要目的是
A
（填字母序號）．
A．使反應隨時發(fā)生或停止B．使破損的小試管得到利用C．生成更多的CO2
④實驗室通常用D裝置對二氧化碳進行干燥，瓶中所稱試劑應是
C
（填字母序號）．
A．氫氧化鈉固體B．氫氧化鈉溶液C．濃硫酸D．氯化鈉固體

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2013?咸寧）如圖，用下列實驗操作可完成兩個實驗．甲實驗為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，乙實驗為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液．下列說法中，正確的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

汕頭是美麗的海濱城市，海洋是豐富的化學資源寶庫，通過晾曬海水可以得到含有較多雜質(zhì)的粗鹽．
（1）在做粗鹽初步提純的實驗時，要進行如圖所示的實驗操作．
①操作B中玻璃棒的作用是
引流
引流
．
②操作C中看到
較多固體
較多固體
時，停止加熱．
（2）用天平稱量一定量的含氯化鎂、硫酸鈉和氯化鈣的粗鹽，并設計了如下流程進行除雜提純，進一步得到較純凈的氯化鈉固體．

根據(jù)流程圖回答下列問題：
①“加入過量的A溶液”，其中A試劑是
Na2CO3
Na2CO3
；
②寫出反應流程中加入氯化鋇溶液生成生成硫酸鋇的化學反應方程式
BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl
BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaCl
；
③白色固體Ⅱ的成分是Mg（OH）2，白色固體Ⅲ的成分是
CaCO3
CaCO3
和
BaCO3
BaCO3
；
④加入適量B溶液，B溶液是
稀鹽酸
稀鹽酸
．

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

如圖，用下列實驗操作可完成兩個實驗．甲實驗為粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除，乙實驗為配制溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液．下列說法中，正確的是


  1. A.
    甲實驗的步驟是①④⑤，其中去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是蒸發(fā)
  2. B.
    甲實驗各步操作中，玻璃棒的作用都是相同的
  3. C.
    乙實驗若按照②③①的步驟進行操作，則配制的溶液濃度偏大（p水=1g/cm3）
  4. D.
    乙實驗中，若①所用的燒杯內(nèi)壁沾有水，對配制的溶液濃度無影響

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