Question

20．〖物質(zhì)組成和變化分析〗
構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法．下圖是某同學構建的有關二氧化碳的性質(zhì)和制取的知識網(wǎng)絡圖，其中a、b、c、d、e、f分別代表不同反應．請根據(jù)該圖回答有關問題．
（1）a用于實驗室制取CO₂，該反應的化學方程式是CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑．
（2）驗證c反應發(fā)生，需要向溶液中滴加水．
（3）d屬于基本反應類型中的分解反應．
（4）一氧化碳的燃燒是實現(xiàn)f的途徑之一，該反應的化學方程式為2CO+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂．
（5）在自然界中，綠色植物通過光合作用消耗二氧化碳，同時產(chǎn)生氧氣．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)反應的化學方程式書寫方法進行分析．
（2）根據(jù)二氧化碳和水反應生成碳酸進行分析．
（3）根據(jù)分解反應的概念進行分析．
（4）一氧化碳燃燒生成二氧化碳．
（5）在自然界中，綠色植物通過光合作用消耗二氧化碳，同時產(chǎn)生氧氣．

解答 解：（1）碳酸鈣高溫條件下生成二氧化碳和氧化鈣，反應的化學方程式是CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑，故填：CaCO₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO₂↑．
（2）二氧化碳和水反應生成碳酸，故填：水．
（3）碳酸分解生成二氧化碳和水，故填：分解．
（4）一氧化碳的燃燒是實現(xiàn)f的途徑之一，該反應的化學方程式為2CO+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂．故填：2CO+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂．
（5）在自然界中，綠色植物通過光合作用消耗二氧化碳，同時產(chǎn)生氧氣，故填：光合．

點評 此題難度不大，掌握二氧化碳的性質(zhì)以及化學方程式的書寫方法等即可順利解答．