15．用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值．下列敘述中不正確的是（　　）
A．分子總數(shù)為NA的NO2和CO2混合氣體中含有的氧原子數(shù)為2NA
B．28 g乙烯（C2H4）和環(huán)丁烷（C4H8）的混合氣體中含有的碳原子數(shù)為2 NA
C．常溫常壓下，92 g的NO2和N2O4混合氣體含有的原子總數(shù)為6 NA
D．17g OH_中含有的質(zhì)子數(shù)為10NA

分析 物質(zhì)的量=$\frac{物質(zhì)質(zhì)量}{摩爾質(zhì)量}$．

解答 解：A、因?yàn)槊總�(gè)二氧化氮分子和每個(gè)二氧化碳分子中含有相同的氧原子數(shù)，因此分子總數(shù)為NA的NO2和CO2混合氣體中含有的氧原子數(shù)為2NA，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
B、因?yàn)橐蚁┖铜h(huán)丁烷中，碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比相等，都是1：2，因此28g乙烯（C2H4）和環(huán)丁烷（C4H8）的混合氣體中含有的碳原子數(shù)為2NA，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
C、因?yàn)槎趸退难趸�，氮原子和氧原子的個(gè)數(shù)比相等，都是1：2，因此常溫常壓下，92g的NO2和N2O4混合氣體含有的原子總數(shù)為6NA，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；
D、因?yàn)槊總�(gè)氫氧根離子中含有9個(gè)質(zhì)子，因此17gOH-中含有的質(zhì)子數(shù)為9NA，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的量和摩爾質(zhì)量之間的關(guān)系，要注意掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和性質(zhì)不變
B．不使用催化劑物質(zhì)就不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C．使用催化劑可以增加生成物的量
D．使用催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．為了減輕酸雨的危害，我國(guó)研發(fā)了“海水法煙氣脫硫工藝”．其工藝流程大致是：
I、從高處噴淋下的海水（pH=8.1-8.3）洗脫從下而上燃煤煙氣中的
SO2，（SO2+H2O=H2SO3H2SO3是弱酸），海水變?yōu)槿跛嵝裕?br />Ⅱ、將洗過(guò)煙氣后的海水與氧氣充分接觸，發(fā)生下列反應(yīng)：
4NaC1+O2十2H2SO3═2Na2SO4+4HC1
Ⅲ、再將與氧氣充分接觸的海水跟大量天然海水混合等措施，使各項(xiàng)指標(biāo)接近天然海水后再排放．
（1）在坐標(biāo)圖中畫(huà)出“海水法煙氣脫硫工藝”全過(guò)程中海水的pH依次變化大致趨勢(shì)．
（2）工藝流程中天然海水接觸煙氣后變?yōu)槿跛嵝�，這說(shuō)明在此過(guò)程中海水中的氫氧根離子離子和H2SO3電離出的氫離子發(fā)生了反應(yīng)．
（3）若要測(cè)定海水中Na2SO4含量，實(shí)驗(yàn)操作步驟是：取少量被測(cè)海水，測(cè)定被測(cè)海水質(zhì)量、加入足量的BaCl2溶液（寫(xiě)化學(xué)式）、再加入稀硝酸、過(guò)濾、洗滌、烘干、稱量沉淀質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．某氧化鈣樣品中含有少量氫氧化鈣，你如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明該樣品中的確含有氫氧化鈣，簡(jiǎn)要寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象及結(jié)論取少量固體樣品，與氯化銨固體混合，加熱，若聞到有刺激性氣味氣體，證明樣品中含有氯化銨．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．H2有還原性，可以還原氧化銅，是因?yàn)镠2中氫元素的化合價(jià)處于低價(jià)（0價(jià)），可以升高至+1價(jià)．由此分析：下列化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)物中的氫元素能體現(xiàn)還原性的是（　�。�
A．Mg+2HCl═MgCl2+H2↑B．2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑
C．NaH+H2O═NaOH+H2↑D．2H2O2═2H2O+O2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列物質(zhì)與對(duì)應(yīng)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是（　　）
A．氯化鈉NaClB．氧化鉄 FeOC．硫酸鉀KSO4D．氫氧化鉀K（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置A（填字母序號(hào)），應(yīng)選用收集裝置D或F（填字母序號(hào)），反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．若用裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的速率，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從b（填“a”或“b”）端通入．
（4）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中裝置F．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖是課堂中模擬紅色粉末Fe2O3煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，先要進(jìn)行的是Ⅱ （填Ⅰ或Ⅱ）．目的是為了：排盡管內(nèi)的空氣，防止加熱時(shí)發(fā)生爆炸．
Ⅰ．加熱Ⅱ．通一氧化碳
（2）A中反應(yīng)的現(xiàn)象是紅色粉末變成黑色，化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．B中觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁．
（3）該裝置的不足之處是尾氣沒(méi)有處理，改進(jìn)方法是：在b處添加一個(gè)燃著的酒精燈，進(jìn)行燃燒處理．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．有三個(gè)集氣瓶，其中分別盛有空氣、氧氣二氧化碳，要鑒別他們較好的方法是（　�。�
A．倒入澄清石灰水B．用帶火星的木條C．用燃著的木條D．用燃著的紅磷

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