【題目】某校九(1)班同學(xué)舉行“是真的嗎?”化學(xué)主題活動,請你和蓓蓓一起探究。
話題1:能被磁鐵吸引的物質(zhì)一定是鐵單質(zhì)嗎?
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】①將細(xì)鐵絲在純氧中完全燃燒,主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。②將反應(yīng)后的黑色固體用磁鐵檢驗(yàn),能被吸引。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】能被磁鐵吸引的物質(zhì) (填“一定”或“不一定”)是鐵單質(zhì)。
話題2:含有Ba2+的鹽一定有毒嗎?
【社會調(diào)查】在醫(yī)院檢查胃腸疾病時(shí),病人需服用“鋇餐”(主要成分為BaSO4)。
【調(diào)查結(jié)論】“含有Ba2+的鹽一定有毒”這句話是 (填“真的”或“假的”)。
【交流反思】若誤服碳酸鋇(BaCO3),胃酸的主要成分 (填化學(xué)式)會與之發(fā)生反應(yīng),形成可溶性鋇鹽,使人體內(nèi)蛋白質(zhì)變性而中毒,此時(shí)可服用 (填一種即可)解毒。
話題3:向某溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加氯化鋇溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,原溶液中一定含有SO42-嗎?
【實(shí)驗(yàn)回顧】向硝酸銀溶液中先滴加稀硝酸,再滴加氯化鋇溶液,也產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】向某溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加氯化鋇溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,原溶液中不一定含有SO42-。
【拓展實(shí)驗(yàn)】向硫酸鈉溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加氯化鋇溶液,也產(chǎn)生白色沉淀。
【查閱資料】①硝酸具有強(qiáng)氧化性。向Na2SO3溶液中滴加稀硝酸時(shí),發(fā)生如下反應(yīng):
2HNO3(稀)+3Na2SO3=3Na2SO4+2NO↑+H2O
②含有SO32-的鹽統(tǒng)稱為亞硫酸鹽,亞硫酸鹽都能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化硫氣體。
【交流反思】①向某一種鈉鹽溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀。原溶液中陰離子可能是SO42-,還可能是 (填離子符號)。
②下列實(shí)驗(yàn)方案中,能證明溶液里含有SO42-的是 (填“A”或“B”)。
A.取樣,先滴加氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再滴加稀鹽酸,沉淀不溶解
B.取樣,先滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,再滴加氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀
【答案】【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】3Fe+2O2 Fe3O4【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】不一定
【調(diào)查結(jié)論】假的【交流反思】HCl;牛奶
【實(shí)驗(yàn)回顧】BaCl2 +2AgNO3 ==2AgCl↓ + Ba(NO3)2
【交流反思】① Ag+;②B
【解析】
試題分析:細(xì)鐵絲在純氧中完全燃燒,主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2 Fe3O4,反應(yīng)后的黑色固體用磁鐵檢驗(yàn),能被吸引,所以能被磁鐵吸引的物質(zhì)不一定是鐵單質(zhì),“含有Ba2+的鹽一定有毒”這句話是假的,因?yàn)樵卺t(yī)院檢查胃腸疾病時(shí),病人需服用“鋇餐”(主要成分為BaSO4),若誤服碳酸鋇(BaCO3),胃酸的主要成分鹽酸,會與之發(fā)生反應(yīng),形成可溶性鋇鹽,使人體內(nèi)蛋白質(zhì)變性而中毒,此時(shí)可服用牛奶或者雞蛋清等解毒,向硝酸銀溶液中先滴加稀硝酸,再滴加氯化鋇溶液,也產(chǎn)生白色沉淀,反應(yīng)的化學(xué)方程式是BaCl2 +2AgNO3 ==2AgCl↓ + Ba(NO3)2,向某一種鈉鹽溶液中先滴加足量稀硝酸,再滴加氯化鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀。原溶液中陰離子可能是SO42-,還可能是Ag+;能證明溶液里含有SO42-的是首先排除氯離子的干擾,因此選B.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了金屬的有關(guān)知識后,同學(xué)們知道了如何鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金,俗名“愚人金”),為進(jìn)一步定量分析黃銅的成分,某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):稱量黃銅樣品20g放入錐形瓶中,向其中不斷加入稀硫酸,收集生產(chǎn)的氣體與所加稀硫酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。求:
(1)黃銅樣品中鋅的質(zhì)量
(2)恰好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)某同學(xué)設(shè)計(jì)鑒別物質(zhì)引導(dǎo)圖如下:
回答下列問題:
(1)A為 ,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)B為 。
(3)C為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列鑒別物質(zhì)的試劑或方法,不正確的是
序 號 | 待鑒別的物質(zhì) | 鑒別試劑或方法 |
A | 氯化鉀與氯化銨固體 | 熟石灰、研磨 |
B | 磷肥與鉀肥 | 看外觀(顏色) |
C | 氫氧化鈉溶液與碳酸鈉溶液 | 酚酞溶液 |
D | 聚乙烯與聚氯乙烯塑料 | 點(diǎn)燃聞氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)長久盛放在敞口的容器中,會變質(zhì)且質(zhì)量變大的是( )
①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④純堿 ⑤生石灰 ⑥食鹽.
A.①⑥ B.②③④⑤ C.②③④ D.③⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)在PH值=1的溶液中能夠共存的是( )
A. KCl、Ba(NO3)2、NaNO3 B. NaNO3、Na2SO4、NaOH
C. BaCl2、CuSO4、H2SO4 D. AgNO3、KCl、K2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于“物質(zhì)﹣用途﹣性質(zhì)”的說法不正確的是( )
A.氧氣﹣﹣火箭發(fā)射﹣﹣可燃性
B.高錳酸鉀﹣實(shí)驗(yàn)室制取氧氣﹣在加熱條件下易分解產(chǎn)生氧氣
C.氮?dú)猢仼伿称贩栏仼伋叵禄瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.稀有氣體﹣﹣霓虹燈﹣﹣通電能發(fā)出不同顏色的光
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)t1℃時(shí),甲的溶解度 乙的溶解度(選填“大于”“等于”或“小于”);
(2)要使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采取?/span>方法是 (只填一種);
(3)甲、乙各Wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢瑁?/span>在t3℃時(shí)所得乙溶液為 溶液(選填“飽和”或“不飽和”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分)化學(xué)活動課上,老師給同學(xué)們表演了一個(gè)“水能生火”的魔術(shù)(如圖所示),他將包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上,向脫脂棉上滴了幾滴水,脫脂棉立刻燃燒起來。通過查閱資料可知,過氧化鈉和水反應(yīng)生成的產(chǎn)物只有兩種,都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識回答:
(1)從燃燒的條件分析可知,過氧化鈉(Na2O2)和水發(fā)生反應(yīng)生成了可以支持燃燒的物質(zhì) ,反應(yīng) (填“吸收”或“放出”)大量的熱。
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推測另一種產(chǎn)物必含的元素是 。
(3)過氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
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