已知氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為．
（1）比較兩元素原子核外電子排布，相同點(diǎn)是
 
；不同點(diǎn)是
 
．
（2）単質(zhì)硫在純氧中燃燒的現(xiàn)象是
 
．
考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，元素的種類是由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定的；最外層電子數(shù)決定元素的化學(xué)性質(zhì)；據(jù)此解答．
解答：解：（1）觀察原子結(jié)構(gòu)示意圖可以發(fā)現(xiàn)，最外層電子數(shù)相同，電子層數(shù)不同，故填：最外層電子數(shù)相同，電子層數(shù)不同；
（2）硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，故填：發(fā)出明亮藍(lán)紫色火焰，放出大量的熱，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了原子結(jié)構(gòu)的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)表示：
（1）空氣中含量最多的氣體的元素
 
；地殼中含量最多的金屬元素
 
；
（2）3個(gè)氧原子
 
；
（3）1個(gè)亞鐵離子
 
；
（4）2個(gè)二氧化硫分子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

事物都具有兩面性．如：CO可作冶金工業(yè)原料，卻對(duì)人體健康有害；O2可用于急救病人，維持生命活動(dòng)需要，卻參與鋼鐵的銹蝕過(guò)程．
（1）寫出高爐煉鐵中CO還原氧化鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
；煤氣中毒是因?yàn)镃O與血液中
 
結(jié)合，造成人體缺氧．
（2）鋼鐵制品在潮濕的空氣中易生銹，是鐵與空氣中的
 
發(fā)生復(fù)雜化學(xué)反應(yīng)；鋼和生鐵都是鐵與
 
元素形成的合金，由于該元素含量的不同，使得鋼和生鐵的堅(jiān)韌性有較大差異．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)探究．下圖中實(shí)驗(yàn)裝置和選用藥品均為教材圖示，現(xiàn)分別以A、B、C、D表示：
A、B、C、D四個(gè)實(shí)驗(yàn)分別由甲、乙、丙、丁四個(gè)組的同學(xué)來(lái)完成，他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察．
（1）A實(shí)驗(yàn)：白磷剛引燃，立即將錐形瓶放到天平上稱量，天平不平衡，結(jié)論是質(zhì)量不守恒．等錐形瓶冷卻后，重新放到托盤天平上稱量，天平平衡，結(jié)論是質(zhì)量守恒．你認(rèn)為結(jié)論正確的是
 
（填“前一種”或“后一種”），而導(dǎo)致另一種結(jié)論錯(cuò)誤的原因是
 
．
（2）丙組同學(xué)認(rèn)為C實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了質(zhì)量守恒．請(qǐng)你從原子的角度說(shuō)明守恒的原因：
 

．乙、丁兩組同學(xué)得到的錯(cuò)誤結(jié)論是“B、D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明質(zhì)量不守恒”．教師引導(dǎo)學(xué)生分析了B、D兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的原因．你認(rèn)為B實(shí)驗(yàn)不平衡的原因是
 
；D實(shí)驗(yàn)不平衡的原因是
 
．
（3）證明C實(shí)驗(yàn)中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
；寫出A、D實(shí)驗(yàn)中涉及到反應(yīng)化學(xué)方程式：
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出符合下列要求的物質(zhì)（或主要成分）的化學(xué)式．
（1）能造成溫室效應(yīng)的氣體單質(zhì)
 
；
（2）爐具清潔劑中的堿
 
；
（3）廚房中的酸性調(diào)味劑
 
；
（4）溶于水使溫度降低的化合物
 
；
（5）標(biāo)出鐵紅中金屬元素的化合價(jià)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

鋼鐵的銹蝕主要是鐵與空氣中的
 
共同作用的結(jié)果．鐵銹的成分主要是
 
（填化學(xué)式）．欲驗(yàn)證鎂、鋅、銅三種金屬的活潑性，僅用組內(nèi)試劑反應(yīng)不能達(dá)到目的是
 
（填序號(hào)）
①鎂、鋅、銅、稀硫酸                         ②鎂、鋅、硫酸銅溶液
③鋅、硫酸鎂溶液、硫酸銅溶液                 ④鎂、銅、硫酸鋅溶液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A～G是初中所學(xué)的常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物和生成物、反應(yīng)條件已略去），A、B常溫下為無(wú)色氣體且組成元素相同，C是大理石的主要成分，D、E均為黑色固體．請(qǐng)回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式B：
 
，G：
 
；
（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是：
 
；
（3）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：①
 
；②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)不屬于混合物的是（　　）
A、汽水B、空氣
C、干凈的河水D、冰水混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)溶液的敘述正確的是（　�。�
A、8gCaO溶于92g水中，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%
B、喝下汽水后，常會(huì)打嗝，說(shuō)明氣體的溶解度隨溫度的升高而減小
C、配制100g 10% 的氯化鈉溶液的主要步驟是：計(jì)算、溶解、裝瓶、貼標(biāo)簽
D、驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序（銅絲、銀絲、硝酸亞鐵溶液）

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