“低碳生活”是指返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動,要求減少生活作息時間所消耗的能量,從而減少二氧化碳等溫室氣體的排放。下列活動不符合“低碳生活”的是
A.節(jié)約用電,把家里的白熾燈更換成節(jié)能燈 B.講衛(wèi)生,盡量多使用一次性餐具
C.減少使用私家車次數(shù),多乘公交或騎自行車 D.用傳統(tǒng)發(fā)條式鬧鐘代替電子鐘
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
從A—D中選擇正確的序號,填充(1)-(3)題。A.加適量稀鹽酸、攪拌、蒸發(fā)、結(jié)晶
B.加適量稀鹽酸、攪拌、過濾、洗滌
C.加適量水、溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
D.加適量水、溶解、過濾、洗滌
(1)提純含有少量泥沙的粗鹽 ,
(2)除去氯化鈉中的少量碳酸鈉 ,
(3)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物來制取氧氣。從反應(yīng)后的殘?jiān)谢厥斩趸i(二氧化錳不溶于水) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)化學(xué)方程式不能獲得的信息是: ( )
A.反應(yīng)中的反應(yīng)物和生成物 B.各反應(yīng)物、生成物之間的質(zhì)量比
C.化學(xué)反應(yīng)速率的快慢程度 D.反應(yīng)發(fā)生所需要的條件
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
安全火柴梗頭及火柴盒側(cè)面的物質(zhì)如右
圖所示,當(dāng)兩者摩擦?xí)r,生熱點(diǎn)燃紅磷而使火柴梗著火。
寫出有關(guān)化學(xué)方程式:
、 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列是人體中幾種體液的正常pH,酸性最強(qiáng)的是
A.膽汁(7.1~7.3) B.胃液 (0.9~1.5)
C.血漿(7.35~7.45) D.唾液(6.6~7.1)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案是科學(xué)探究的重要環(huán)節(jié)。以下化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>
A.廚房中用食醋鑒別純堿和食鹽
B.用AgNO3溶液檢驗(yàn)H2中混入的少量HCl雜質(zhì)
C.用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉
D.用稀鹽酸檢驗(yàn)暴露在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
我國自行研制出的閃爍晶體材料BGO,其化學(xué)式為BixGe3O12,被應(yīng)用于諾貝爾獎獲得者丁肇中的著名實(shí)驗(yàn)中。其中鉍(Bi)、鍺(Ge)元素化合價分別為+3、+4價,則x值為( )
A.4; B.3; C.2; D.1。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
今年,我國南方和北方部分地區(qū)都出現(xiàn)了不同程度的旱情,全國人民團(tuán)結(jié)一致,共同抗旱。
(1)有些村莊打深井取用地下水。檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是 ;
使用硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多麻煩,如 (舉一例)。
(2)有些村民取渾濁的坑水作生活用水,有的同學(xué)利用所學(xué)的知識將渾濁的坑水用簡易凈
水器(如上圖所示)進(jìn)行凈化,其中小卵石、石英砂的作用是 ;
(3)身處旱區(qū)之外的我們能做些什么? (舉一具體做法)。
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