10．如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．請回答下列問題
（1 ）t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)镃＞B＞A；
（2 ）當(dāng)A中混有少B時，可用降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）方法提純A；
（3）將A、B、C的飽和溶液從t3℃降溫到t2℃，C的溶液中無晶體析出；
（4）若要將N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的A溶液，可采用恒溫蒸發(fā)溶劑（或增加溶質(zhì)）的方法．

分析 （1）根據(jù)固體的溶解度曲線可以：可比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大��；
（2）判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的；
（3）溶解度隨溫度降低而增大的物質(zhì)，降溫?zé)o晶體析出；
（4）溶解度曲線下方的點(diǎn)表示該物質(zhì)的不飽和溶液，溶解度曲線上的點(diǎn)表示該物質(zhì)的飽和溶液．

解答 解：（1）通過分析溶解度曲線可知，t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序?yàn)椋篊＞B＞A；
（2）A物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大，B物質(zhì)的溶解度受溫度影響較小，所以當(dāng)A的溶液中混有少量B時，可用冷卻熱飽和溶液或降溫結(jié)晶的方法提純A；
（3）C的溶解度隨溫度降低而增大，降溫?zé)o晶體析出；
（4）N點(diǎn)是A的不飽和溶液，M點(diǎn)是A的飽和溶液，所以要將組成在N點(diǎn)的A溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的A溶液，可采用的方法是：增加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)溶劑；
故答案為：（1）C＞B＞A；  （2）降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液）；  （3）C；   （4）恒溫蒸發(fā)溶劑（或增加溶質(zhì)）．

點(diǎn)評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?（　�。�
 選項(xiàng) A B C D
 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)    
 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 探究可燃物燃燒的兩個條件 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律 分離出天然水中的可溶性雜質(zhì)測定空氣里氧氣的含量
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

1．A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們之間有如下所示的反應(yīng)關(guān)系（“→”表示能轉(zhuǎn)化，“-”表示能發(fā)生反應(yīng)，部分產(chǎn)物已略去），其中A和E均為氧化物，B和C的溶液都能使無色酚酞變紅，D可做補(bǔ)鈣劑，F(xiàn)中不含氧元素，回答下列問題：
（1）F物質(zhì)的化學(xué)式為HCl．
（2）B→C的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
（3）下列有關(guān)說法中，正確的是②③．（填序號）
①D轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)  ②B在水中的溶解度隨溫度升高而降低
③C固體溶于水時會出現(xiàn)放熱現(xiàn)象  ④D和F在分類中都屬于鹽．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．豆?jié){的營養(yǎng)價(jià)值很高，是人們喜愛的飲品之一，豆?jié){中含有豐富的植物蛋白，磷脂、維生素A、維生素C、煙酸和鐵、鈣等礦物質(zhì)，其中鈣的含量比其他乳類還要豐富．
（1）豆?jié){中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)．
2）豆?jié){機(jī)即需即制的優(yōu)點(diǎn)給生活帶來很大方便，豆?jié){制作完成，還可用隨機(jī)附件-濾網(wǎng)去除豆?jié){中的渣滓，使口感更好，該設(shè)計(jì)利用的操作原理是過濾
（3）黃豆中含有的皂角素能引起人們惡心、嘔吐和消化不良，因此，喝不熟的豆?jié){對人體有害，但
豆?jié){經(jīng)燒熟煮透后，其中的有害物質(zhì)即被破壞，這個過程發(fā)生的是化學(xué)變化（填“物理”或“化學(xué)”）．
（4）小明同學(xué)通過化學(xué)課知道，人們誤食重金屬鹽（如硫酸銅、氯化鋇等）可通過喝大量豆?jié){的方法解毒，你認(rèn)為下列①③（填序號）飲品也可以達(dá)到同樣的目的．
①牛奶  ②果汁  ③蛋清  ④礦泉水  ⑤食鹽水
（5）甲酸（HCOOH）是一種有機(jī)酸，它的酸性比碳酸強(qiáng)，比鹽酸弱，有刺激性氣味和加強(qiáng)的腐蝕性，螞蟻、蚊蟲叮咬時會分泌出甲酸，所以甲酸又俗稱蟻酸．
a．人被蚊蟲叮咬后會癢痛，可以涂抹下列物質(zhì)中的③（填序號）消除．
①稀鹽酸②食醋③肥皂水④食鹽水
b．白螞蟻除了會蛀蝕木頭以外，它分泌的蟻酸還會腐蝕很多建筑材料，下列建筑材料不容易被蟻酸腐蝕的是（填字母）AD．
A．銅欄桿  B．鋼筋    C．大理石    D．玻璃．
c．使用濃硫酸作催化劑，在加熱的條件下，甲酸分解得到一種常見的有毒氣體和另一種氧化物，其化學(xué)方程式為HCOOH$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{△}$CO↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑，小亮在學(xué)習(xí)酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)時做了如下實(shí)驗(yàn)，請你和他一起完成實(shí)驗(yàn)活動．

（1）實(shí)驗(yàn)A中1、3孔的現(xiàn)象是變紅，該實(shí)驗(yàn)的目的是探究酸與指示劑的作用；
（2）在實(shí)驗(yàn)B的試管中，滴加少量的氫氧化鈉溶液，看到的現(xiàn)象是有藍(lán)色沉淀生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；
（3）小張用實(shí)驗(yàn)C驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，看到的現(xiàn)象是氣球脹大，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．近年來，我市開始提倡使用乙醇汽油代替普通汽油作為汽車燃料．
（1）乙醇汽油作燃料的優(yōu)點(diǎn)是（寫出一條即可）減少汽車尾氣造成的污染（或節(jié)約石油資源）；乙醇燃燒的化學(xué)方程式是C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O；
（2）氫氣是未來最理想的能源，實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．Na2S2O3（硫代硫酸鈉）和Ca（IO3）2是重要的化學(xué)試劑．
（1）Na2S2O3中硫元素的化合價(jià)為+2．與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2S2O3+H2SO4═Na2SO4+S↓+X↑+H2O，則X物質(zhì)的化學(xué)式為SO2．
（2）Ca（IO3）2是一種難溶于水的白色固體，可由碘酸鉀（KIO3）溶液和氯化鈣溶液進(jìn)行復(fù)分解反應(yīng)制得，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KIO3+CaCl2=2KCl+Ca（IO3）2↓．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖為甲烷與水反應(yīng)得到水煤氣的反應(yīng)微觀示意圖：

下列有關(guān)是說法錯誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)前后存在元素化合價(jià)的變化B．反應(yīng)物的分子個數(shù)比為1：1
C．反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變D．四種物質(zhì)中有三種氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列各項(xiàng)中，前者一定大于后者的是（　�。�
A．20℃時KNO3的溶解度、80℃時KNO3的溶解度
B．30℃時：NaCl不飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、NaCl飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
C．10g鋁與10%鹽酸反應(yīng)生成H2的速率，10 g鎂與10%鹽酸反應(yīng)生成H2的速率、
D．NaOH溶于水后溶液的溫度、NH4NO3溶于水后溶液的溫度

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