18．亞硝酸鈉是一種工業(yè)用鹽，它有毒、有咸味，外形與食鹽相似．人若誤食會引起中毒，危害人體健康，甚至致人死亡．亞硝酸鈉的水溶液呈堿性，食鹽水溶液呈中性．下列鑒別兩種物質(zhì)的方法正確的是（　�。�
A．檢測溶解性B．觀察外觀C．用酸堿指示劑D．品嘗味道

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行分析，亞硝酸鈉的水溶液呈堿性，據(jù)此解答．

解答 解：A、亞硝酸鈉、氯化鈉都易溶于水，檢測溶解性的方法不能鑒別，故A錯誤；B、亞硝酸鈉外形與食鹽相似，不能鑒別，故B錯誤；C、亞硝酸鈉的水溶液呈堿性，食鹽水溶液呈中性，可以鑒別，故C正確；D、亞硝酸鈉有毒，不能品嘗，故D錯誤．故選：C．

點評 本題考查了常見物質(zhì)的鑒別，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列各組物質(zhì)能在PH=1的溶液中大量共存，且形成無色溶液的是（　�。�
A．BaCl2   NaOH   NaCl   CaCl2B．Mg（NO3）2   KNO3   NaCl   AgNO3
C．CuSO4   KCl   NaSO4   NaNO3D．BaCl2   CaCl2   Al（NO3）3   KCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列做法不符合“低碳”理念的是（　�。�
A．焚燒大量秸桿B．焚燒垃圾發(fā)電
C．用舊報紙制鉛筆桿D．使用可降解塑料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

6．材料一：diaoyudao是我國固有領(lǐng)土，其附近海底蘊藏著豐富的可燃冰．可燃冰主要含有甲烷水合物，還含有氮氣、氧氣、二氧化碳、硫化氫和稀有氣體等．
材料二：diaoyudao附近海域是我國東海漁場，蘊藏著豐富的海產(chǎn)品，這些可食用的海產(chǎn)品為人類提供豐富的蛋白質(zhì)和磷、鈣、鐵、鋅、碘等元素．
根據(jù)上述材料，請回答：
（1）寫出可燃冰成分中任意一種單質(zhì)的化學(xué)式O2；
（2）目前，可燃冰開采技術(shù)還不成熟，如果開采過程中甲烷大量泄漏于大氣中，將比二氧化碳造成的溫室效應(yīng)更嚴(yán)重；
（3）我國漁民捕獲的可食用的海產(chǎn)品中，能補充人體所需要的鐵等微量元素 （寫一種元素名稱即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

13．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護水資源．

（1）利用如圖1所示的裝置可以探究水的組成．通電一段時間后，兩試管上方聚集無色氣體，甲、乙兩種氣體的體積比約為2：1，經(jīng)檢驗，甲氣體是氫氣．此實驗說明水是由氧氫兩種元素組成．
（2）飲用硬度過大的水都不利于人健康．硬水的危害有硬水洗滌衣物會浪費洗衣粉，使衣物變硬．檢驗水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是肥皂水肥皂水．請你說出生活中使硬水軟化的一種常用方法加熱煮沸
（3）自來水消毒過程中會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用圖2表示：
上述物質(zhì)中屬于單質(zhì)的是Cl2（填化學(xué)式），D物質(zhì)（HClO）中氯元素的化合價為+1，分析以上微觀過程，你能總結(jié)出的一條結(jié)論是在化學(xué)變化中分子可以再分，原子不能再分．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．將20毫升98%的濃硫酸（ρ=1.84克/厘米3）稀釋成40%的稀硫酸（ρ=1.3克/厘米3），問加53.42毫升水，可配制69.4毫升的稀硫酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．有下列物質(zhì)：①潔凈的空氣，②二氧化碳，③自來水，④冰水共存物，⑤碘酒，⑥液態(tài)的氧氣．請用序號填空：
（1）屬于混合物的是①③⑤；
（2）屬于純凈物的是②④⑥；
（3）屬于化合物的是②④；
（4）屬于氧化物的是②④；
（5）屬于單質(zhì)的是⑥．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列變化中，一定屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．爆炸B．天然氣燃燒C．冰雪融化D．瓷碗破碎

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

5．請結(jié)合如圖所示實驗裝置回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱：a酒精燈、b試管；
（2）寫出一個實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)（選填“化合”、“分解”或“置換”）．根據(jù)該反應(yīng)原理，可選用圖中A和C或D（填標(biāo)號，下同）與組裝一套制取氧氣的裝置．
（3）實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，你所組裝的上述制取氧氣的裝置能（選填“能”或“不能”）用于實驗室制取二氧化碳．

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