下列離子可在同一溶液中大量共存,形成無色溶液的是( 。
A、K+、OH-、Mg2+、Cl-
B、H+、Na+、NO3-、SO42-
C、Ba2+、Cu2+、NO3-、SO42-
D、Ba2+、NO3-、OH-、H+
考點:離子或物質(zhì)的共存問題
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題
分析:根據(jù)復分解反應的條件,離子間若能互相結合成沉淀、氣體或水,則離子不能大量共存,據(jù)此進行分析判斷即可.本題還要注意溶液呈無色,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等.
解答:解:A、OH-能與Mg2+結合成氫氧化鎂沉淀,不能大量共存.故選項錯誤.
B、H+、Na+、NO3-、SO42-四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水,能大量共存,且不存在有色離子,故選項正確.
C、Ba2+、SO42-兩種離子能結合成硫酸鋇沉淀,不能大量共存;含有Cu2+的溶液顯藍色.故選項錯誤.
D、H+、OH-兩種離子能結合成水,不能大量共存.故選項錯誤.
故選:B.
點評:本題考查了離子共存的問題,判斷各離子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應生成沉淀、氣體、水;還要注意特定離子的顏色.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列鑒別物質(zhì)的方法不可行的是(  )
選項被鑒別的物質(zhì)鑒別方法
ACH4和H2點燃后產(chǎn)生的氣體分別通入澄清石灰水
BNa2CO3溶液和NaCl溶液分別滴加稀鹽酸
CNaOH溶液和Ca(OH)2溶液分別滴加石蕊試液
DCa(OH)2溶液和稀H2SO4分別滴加酚酞試液
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列對水的描述中不正確的( 。
A、水由水分子構成
B、水分子由氫原子和氧原子構成
C、水由氫元素和氧元素組成
D、水由氫氣和氧氣組成

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科目:初中化學 來源: 題型:

在化學反應前后,物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應是氧化還原反應,它與化學反應基本類型間的關系如圖所示,下列示例中錯誤的是( 。
A、陰影1:C+O2
 點燃 
.
 
CO2
B、陰影2:H2CO3═H2O+CO2
C、陰影3:3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
D、陰影4:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:

分類是學習化學的方法之一,下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( 。
A、鋼、氧化鎂、空氣
B、氮氣、氧氣、甲烷
C、焊錫、水、復合肥
D、金剛石、冰水、礦泉水

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列符號表示2個氧原子的是(  )
A、2O
B、2O2
C、2O2-
D、O2

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科目:初中化學 來源: 題型:

用微粒的觀點解釋相應現(xiàn)象錯誤的是(  )
A、熱脹冷縮--微粒大小發(fā)生改變
B、花香四溢--微粒在不斷運動
C、氫氣燃燒--構成分子發(fā)生改變
D、酒精揮發(fā)--分子間空隙變大

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)敞口放置在燒杯中一段時間,質(zhì)量變大且變質(zhì)的是( 。
A、石灰石B、氫氧化鈉
C、濃鹽酸D、濃硫酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是寶貴的自然資源,請回答下列問題
(1)電解水的化學方程式是
 
,通過該實驗得到的結論是
 

(2)某自來水廠對汾河水進行凈化,取水后,首先向其中加入明礬,再經(jīng)過過濾、消毒滅菌后使之達到飲用標準.明礬可用于凈水,是因為明礬溶于水的生成物可以
 
懸浮于水中的雜質(zhì),加速沉降.要測定飲用水是軟水還是硬水,可用
 
來檢驗.
(3)水是一種重要的化學資源,下列各組物質(zhì)中能用水鑒別的是
 
(填序號)
①碳酸鈣和碳酸鈉②氫氧化鈉和氯化鈉③無水硫酸銅和氯化鈣.

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