食鹽是人們生活中不可缺少的調(diào)味劑,隨著人們健康意識的提高,市場上出現(xiàn)了“加碘鹽”、“葉綠素鋅鈉鹽”、“低鈉鹽”等.某種低鈉鹽由NaCl、KCl、MgSO4三種物質(zhì)組成,用它進行以下實驗(假設(shè)每步均恰好完全反應(yīng)).

(1)白色沉淀A的化學(xué)式是
 

(2)寫出步驟①的化學(xué)方程式:
 

(3)當(dāng)x是AgNO3時,白色沉淀C是
 
; 當(dāng)x是NaOH時,白色沉淀C是
 
,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,鹽的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:混合物組成的推斷題
分析:根據(jù)題中給出的各種物質(zhì)都溶于水,硫酸鎂可以與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂,所得的濾液B中含有氯化鎂、氯化鈉、氯化鉀,其中的氯離子可以與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀,氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀進行分析.
解答:解:(1)題中給出的各種物質(zhì)都溶于水,硫酸鎂可以與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂,所得的濾液B中含有氯化鎂、氯化鈉、氯化鉀,其中的氯離子可以與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀,氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,所以白色沉淀A的化學(xué)式是:BaSO4;
(2)硫酸鎂與氯化鋇反應(yīng)生成白色的硫酸鋇沉淀和氯化鎂,化學(xué)方程式為:MgSO4+BaCl2=MgCl2+BaSO4↓;
(3)所得的濾液B中含有氯化鎂、氯化鈉、氯化鉀,其中的氯離子都可以與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀,其中的氯化鎂與氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,所以白色沉淀C是AgCl,當(dāng)x是NaOH時,白色沉淀C是Mg(OH)2,氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl.
故答案為:(1)BaSO4;
(2)MgSO4+BaCl2=MgCl2+BaSO4↓;
(3)AgCl,Mg(OH)2,2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl.
點評:本題考查了常見物質(zhì)間的反應(yīng),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行,要求熟記有關(guān)物質(zhì)的溶解性及顏色,以便能夠靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

勾兌的醬油中常含有一種叫氯丙醇的致癌物質(zhì),其化學(xué)式為C3H7OCl,則關(guān)于氯丙醇的說法中正確的是( 。
A、氯丙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%
B、氯丙醇的相對分子質(zhì)量為94.5
C、氯丙醇由3個碳原子、7個氯原子、1個氧原子、1個氯原子組成
D、氯丙醇中碳、氫、氧、氯四種元素的質(zhì)量比為3:7:1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

汽車尾氣中排放的污染物不包括( 。
A、一氧化氮B、一氧化碳
C、二氧化硫D、臭氧

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

指出下列操作可能造成的不良后果:
(1)將鋅粒直接投入試管中:
 

(2)在試管口用藥匙倒入碳酸鈉粉末:
 

(3)用同一支滴管(不洗滌)取用不同藥液:
 

(4)實驗用剩的藥品放回原瓶:
 

(5)試管外壁有水,直接用來加熱:
 

(6)加熱試管時,與燈芯接觸:
 

(7)傾倒液體時,瓶塞未倒放:
 

(8)傾倒液體時,標(biāo)簽未向著手心:
 

(9)用試管刷刷洗試管時,用力過猛:
 

(10)滴管伸入試管內(nèi)滴加藥液:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

加熱氯酸鉀與二氧化錳8.8克至質(zhì)量不再減少為止稱重質(zhì)量為8.1克求
(1)生成氧氣多少克?
(2)氯酸鉀的質(zhì)量是多少克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如圖所示實驗裝置進行氣體的制備和性質(zhì)的探究,邀請你一同參加.

(1)請寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱:a
 
;b
 

(2)實驗室制取CO2氣體時,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
;(填編號)請寫出實驗室制CO2的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

書寫反應(yīng)文字表達(dá)式,并注明反應(yīng)的類型(化合或分解)
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
 
反應(yīng);
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物:
 
 
反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有兩瓶無色氣體:一瓶是氧氣,一瓶是二氧化碳,請用兩種方法進行區(qū)分(寫出步驟、現(xiàn)象、結(jié)論):
(1)
 

(2)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是一些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請仔細(xì)觀察、分析,然后回答下列問題.
(1)上述粒子中屬于同一種元素的是
 
 (填序號,下同),屬于陽離子的是
 
;表示陰離子的有
 
;
(2)電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同的粒子有
 

(3)在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子的粒子是
 

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