【題目】有關(guān)人體的組成元素的說法中錯(cuò)誤的是( )
A.組成人體自身的元素約有50多種
B.人體內(nèi)的碳、氫、氧、氮四種元素主要以水、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素形式存在
C.人體內(nèi)含量較多的元素有11種
D.由于微量元素的含量非常少,因此,對人體健康的影響也很小
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】地球上可直接利用的淡水不足總量的1%,節(jié)約用水、保護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。下列做法中,不正確的是( )
A.北東市政府給每戶居民發(fā)放節(jié)水龍頭
B.用噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農(nóng)田
C.將生活、工業(yè)廢水處理后排放
D.沿海地區(qū)可以不考慮節(jié)約用水的問題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】戰(zhàn)神班到實(shí)驗(yàn)室完成實(shí)驗(yàn)活動2:配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液.
(1)【實(shí)驗(yàn)步驟】勇往直前小組的同學(xué)們自選固體.進(jìn)行了如圖1所示的操作步驟正確順序是;整理實(shí)驗(yàn)時(shí)大家才發(fā)現(xiàn)本組的失誤,沒有在試劑瓶上貼標(biāo)簽,沒法將配制的藥品入柜.
(2)【提出問題】各瓶溶液的溶質(zhì)是什么?
【小組交流】本組四位同學(xué)交流后知道配制的溶液中溶質(zhì)分別是:氯化鈉、碳酸鈉、氯化銅、硝酸銅.通過觀察溶液的顏色,將四瓶溶液分成色的第一組和無色的第二組.
(3)【探究活動】小冰、小城各取兩組的一個(gè)溶液樣品,進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)小冰得出結(jié)論:第一組的該溶液是氯化銅溶液,他的結(jié)論依據(jù)是(用化學(xué)方程式表示);
小城得出結(jié)論:第二組的該溶液是氯化鈉溶液,請你評價(jià)小城的結(jié)論 ,
小美在小城實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,向產(chǎn)生的沉淀中滴加了足量的稀鹽酸,通過觀察到的現(xiàn)象,確認(rèn)了小城取的無色溶液是碳酸鈉溶液.
(4)【拓展應(yīng)用】確認(rèn)了四種藥品成分后,老師提醒大家,寫標(biāo)簽時(shí)應(yīng)包括藥品名稱和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請你具體舉出一例來說明準(zhǔn)確配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液在實(shí)際應(yīng)用中的重要意義;
【活動反思】實(shí)驗(yàn)室的藥品如果沒有標(biāo)簽,在取用和處理時(shí)會帶來很多麻煩.所以要及時(shí)粘貼標(biāo)簽,取用時(shí)也要注意保護(hù)標(biāo)簽.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面是一段廣告詞“吃等于同時(shí)吃鈣片、維生素片、補(bǔ)鋅的、補(bǔ)鐵的、補(bǔ)硒的,花一樣錢補(bǔ)五樣”,下列說法正確的是( )
A.常吃該產(chǎn)品能預(yù)防“大脖子病”
B.青少年成長發(fā)育快,應(yīng)多吃此類保健品
C.該產(chǎn)品是高級補(bǔ)品,能治療各種疾病
D.適量服用該產(chǎn)品能預(yù)防骨質(zhì)疏松癥
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了保證交通安全,國家頒布實(shí)施了更為嚴(yán)厲的酒駕、醉駕處罰措施。酒精監(jiān)測儀中的反應(yīng)原理如下化學(xué)方程式,則物質(zhì)X的化學(xué)式應(yīng)為:C2H5OH+4X(紅棕色)+6H2SO4 =2Cr2(SO4)3(綠色)+2CO2↑+ 9H2O( )
A.CrSO3
B.Cr2O3
C.Cr2S3
D.CrO3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】自來水廠凈化水的過程可表示為:取水→沉降→過濾→吸附→消毒→配水。下列過程屬于化學(xué)變化的是( )
A.取水
B.過濾
C.吸附
D.消毒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】純凈物和混合物的主要區(qū)別是構(gòu)成其分子的( )
A.狀態(tài)不同
B.數(shù)量不同
C.質(zhì)量不同
D.種類是一種或幾種
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