【題目】氧元素與氫元素的本質(zhì)區(qū)別是

A中子數(shù)不同 B質(zhì)子數(shù)不同 C相對(duì)原子質(zhì)量不同 D.中子數(shù)與核外電子數(shù)不同

【答案】B

【解析】

試題分析:一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途主要由其化學(xué)性質(zhì)決定的是

A.用石墨做電極 B.用氫氧化鈣改良酸性土壤

C.用石墨粉做潤(rùn)滑劑 D.用鐵做成鐵釘

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】蚊蟲(chóng)叮咬時(shí)能在人體皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,讓人痛癢不止某課外興趣小組在老師的帶領(lǐng)下決定對(duì)蟻酸進(jìn)行探究。

【提出問(wèn)題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?

【查閱資料】蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱(chēng)叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;蟻酸在一定條件下會(huì)分解成兩種氧化物

【實(shí)驗(yàn)與探究一】

向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊溶液,觀(guān)察到溶液顏色變成紅色,說(shuō)明蟻酸溶液顯

【實(shí)驗(yàn)與探究二】

(1)小明同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有氫元素,推測(cè)出生成物中含有水;

(2)另一種生成物是氣體,小剛提出兩種猜想:

猜想:該氣體是 ; 猜想:該氣體是一氧化碳

為了證明自己的猜想,他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過(guò)如圖所示的裝置(鐵架臺(tái)已略去),觀(guān)察現(xiàn)象。

.實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無(wú)明顯變化,則猜想 (選填“成立”或“不成立”)。

.實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置C中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 ,由上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出猜想成立。

【評(píng)價(jià)與反思】E處酒精燈的作用是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人體攝入的碘過(guò)多或過(guò)少都會(huì)引起甲狀腺腫大,因此目前市場(chǎng)上有加碘食鹽和不加碘食鹽供消費(fèi)者選擇。這里的“碘”是指

A.元素 B.分子 C.原子 D.離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我們生活在物質(zhì)的世界里,而物質(zhì)在不斷的變化。下列變化不屬于化學(xué)變化的是

A食物腐爛 B玻璃杯破碎 C大米釀酒 D.燃燒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】認(rèn)真分析元素周期表可得出以下結(jié)論,其中不正確的是

A.元素周期表共有18個(gè)縱行,16個(gè)族

B除第一周期外,其余的周期開(kāi)頭的總是金屬元素

C元素周期表中共有9個(gè)周期

D.每一周期的結(jié)尾總是稀有氣體元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列符號(hào)中,既可以用來(lái)表示一種物質(zhì),又可以用來(lái)表示一種元素,還可以用來(lái)表示一個(gè)原子的是

A.H B.2C CFe D.CO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列推理正確的是

A.分子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)都是由分子構(gòu)成

B.堿溶液顯堿性,所以顯堿性的溶液都是堿溶液

C.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)

D.單質(zhì)是由同種元素組成,所以同種元素組成的純凈物都是單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于化合物的是

A. 硫酸鋅 B. 生理鹽水 C. 黃銅 D. 紅磷

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同步練習(xí)冊(cè)答案