【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組在實驗中發(fā)現(xiàn):不僅堿溶液可以使酚酞溶液變紅,Na2CO3溶液也能使酚酞溶液變紅。堿溶液可以使酚酞溶液變紅是因為堿在水溶液中解離出OH,那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子可以使酚酞溶液變紅呢?為此他們設(shè)計了如下圖所示的3個實驗,請你和他們一起探究。

(1)實驗可以證明_________________________。

(2)實驗加入蒸餾水的目的是________________________;小組內(nèi)有同學(xué)認(rèn)為實驗沒必要做,你認(rèn)為他們的理由是______________________。

(3)實驗滴入Na2CO3溶液,振蕩,酚酞溶液變紅,向變紅后的溶液中再逐漸滴入過量的CaCl2溶液,紅色逐漸消失,同時還觀察到_____________________________。

由實驗、、得出結(jié)論:CO32-可以使酚酞溶液變紅。

(4)小組同學(xué)在與老師交流上述結(jié)論時,老師說:其實Na2CO3溶液能使酚酞溶液變紅也是由于溶液中存在OH。你認(rèn)為Na2CO3溶液中存在OH的原因是___________________。

【答案】(1)Na不會使酚酞溶液變紅

(2)探究水分子是否能使酚酞溶液變紅 酚酞溶液中本身含有水分子(或氯化鈉溶液中含有水分子)

(3)有白色沉淀產(chǎn)生

(4)Na2CO3與H2O發(fā)生反應(yīng),使溶液中產(chǎn)生了OH(答案合理即可)

【解析】

試題分析:(1)氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的。將氯化鈉溶液加入酚酞試液中,溶液不會變色?梢宰C明Na不會使酚酞溶液變紅。

(2)實驗加入蒸餾水的目的是探究水分子是否能使酚酞溶液變紅,以便排除水分子的可能;小組內(nèi)有同學(xué)認(rèn)為實驗沒必要做,你認(rèn)為他們的理由是酚酞溶液中本身含有水分子(或氯化鈉溶液中含有水分子),可以將水分子排除在外。

(3)Na2CO3可與CaCl2溶液反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀,所以會觀察到有白色沉淀產(chǎn)生。

(4)Na2CO3與H2O發(fā)生反應(yīng),使溶液中產(chǎn)生了OH。

練習(xí)冊系列答案
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(1)請你根據(jù)上圖實驗現(xiàn)象推斷下列物質(zhì)的化學(xué)式:

B ; C ; D ; E ; F ; G ; J

(2)寫出下列轉(zhuǎn)換的化學(xué)方程式:

C→D

E→H+I ;

J+K→L

(3)在博物館例很少見到由J制造的完好文物,原因是什么?

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【題目】水田或池塘里常常冒出一些氣泡,幾位同學(xué)決心弄清這種氣泡的成分, 請你與他們一起完成如下探究:

【收集氣體】

他們設(shè)計了如右圖所示的取氣方法:將空的塑料瓶裝滿水,倒放在池塘中,瓶口對準(zhǔn)水底冒出的氣泡進(jìn)行收集,由于瓶口太小不便于收集,在不換瓶的情況下,你的改進(jìn)方法是

【查閱資料】

收集的氣體可能是CH4、CO2、CO中的一種或幾種,其中CH4、CO是難溶于水的可燃性氣體。

【實驗探究】

如圖1,將塑料瓶A中收集到的氣體依次通人B、C中,在D處點燃。

1)要將A中的氣體通人后面的裝置中,應(yīng)選圖2中的 (填序號)。

2)若B中石灰水變渾濁,則說明A中含有 氣體。

3)裝置C作用是 。

4)若D處倒扣的是干冷的大燒杯,杯壁有水霧出現(xiàn),有同學(xué)認(rèn)為此現(xiàn)象不能證明收集到的氣體中一定含有CH4,理由是 ,要排除這種干擾可采取的措施是 。

5)采取中的排除干擾措施后,在D處倒扣涂有澄清石灰水的燒杯,出現(xiàn)渾濁, 再在D處倒扣干冷的燒杯,若杯壁有水霧,則證明八中肯定含有 ,若杯壁無水霧,則證明A中肯定含有 。

6)經(jīng)進(jìn)一步探究得知,收集的氣體是CH4、CO2CO的混合物,這幾位同學(xué)擬用右下圖裝置,粗略測定取樣氣體中CO2的含量。

裝置E中發(fā)生的反應(yīng)方程式是 ;若取樣氣體為100mL, 裝置C讀數(shù)為65.0mL,則取樣氣體中CO2體積含量約為 %。

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【題目】下列過程中,你認(rèn)為構(gòu)成水的基本粒子發(fā)生了變化的是

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