【題目】實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，某同學(xué)設(shè)計如圖所示實驗，探究二氧化碳的有關(guān)性質(zhì)．請?zhí)羁眨?
（1）實驗1采用科學(xué)探究中的控制變量法，該實驗控制的變量是 ．
（2）實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，觀察到的現(xiàn)象是 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（3）實驗2是在實驗1的基礎(chǔ)上設(shè)計的創(chuàng)新改進(jìn)實驗，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第（填序號）號棉球先變色，通過此現(xiàn)象可獲得關(guān)于二氧化碳的另外一條性質(zhì) ．

【答案】
（1）水
（2）石蕊紙花變紅色；CO2+H2O═H2CO3
（3）④；密度比空氣的大
【解析】解：（1）實驗1采用科學(xué)探究中的控制變量法，由圖示可知，該實驗控制的變量是水．（2）實驗1中干石蕊紙花噴水后放入二氧化碳中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使石蕊溶液變紅色，則觀察到的現(xiàn)象是石蕊紙花變紅色；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+H2O═H2CO3 ． （3）將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不變色，說明二氧化碳不能使石蕊變色；用紫色石蕊溶液潤濕的棉球都變紅，說明二氧化碳和水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；并且④比①先變紅，通過此現(xiàn)象說明二氧化碳的密度比空氣的大．所以答案是：（1）水；（2）石蕊紙花變紅色；CO2+H2O═H2CO3；（3）④；密度比空氣的大．
【考點精析】通過靈活運(yùn)用書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式，掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
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【題目】下表是部分農(nóng)作物生長對土壤pH的要求。如果某地區(qū)經(jīng)常降酸雨，則該地區(qū)最不適合種植的農(nóng)作物是（ ）

農(nóng)作物

大豆

茶

玉米

馬鈴薯

pH

6.0～7.0

5.0～5.5

7.0～8.1

4.8～5.5


A.大豆
B.茶
C.玉米
D.馬鈴薯

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【題目】室溫下，在pH=1的溶液中可大量共存的是（ ）
A.K+、Cl﹣、SO42﹣、OH﹣
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A.氧氣
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【題目】用適當(dāng)?shù)姆柼羁眨?/span>
（1）2個氫原子；
（2）3個二氧化碳分子；
（3）碳酸根離子；
（4）地殼中含量最多的金屬元素。

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【題目】古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財售k下列詩句中主要涉及化學(xué)變化的是（ ）
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