【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題

（1）指出編號(hào)儀器的名稱：①____________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為___________，所選用的發(fā)生裝置是 ___________（填字母序號(hào)），若用F收集裝置來(lái)收集氧氣則氧氣應(yīng)從____________（填“a”或“b”）端導(dǎo)入。

（3）實(shí)驗(yàn)用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為__________，選擇的發(fā)生裝置為__________（填字母序號(hào)），該裝置還可以用來(lái)制取氧氣，請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生的化學(xué)方程式_____________；若在F裝置的集氣瓶中放入用紫色石蕊浸泡過(guò)的紙花并通入二氧化碳后發(fā)生的現(xiàn)象是________。

【答案】長(zhǎng)頸漏斗 D a B 紙花變紅

【解析】

（1）據(jù)圖可知，儀器①為長(zhǎng)頸漏斗；

（2）高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

該反應(yīng)屬于固體加熱反應(yīng)，發(fā)生裝置應(yīng)選D；

氧氣的密度比水小，若用F收集裝置來(lái)收集氧氣則氧氣應(yīng)從a端導(dǎo)入；

（3）石灰石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng)，且長(zhǎng)頸漏斗下端應(yīng)在液面以下，防止氣體逸出，故發(fā)生裝置應(yīng)選B；

該裝置適用于過(guò)氧化氫與二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；

若在F裝置的集氣瓶中放入用紫色石蕊浸泡過(guò)的紙花并通入二氧化碳后發(fā)生的現(xiàn)象是：紙花變紅，因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，故填：紙花變紅。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用下列四種試劑不可以一次性鑒別出稀鹽酸、澄清石灰水、氯化鈉溶液三種無(wú)色溶液的是

A.無(wú)色酚酞溶液B.pH試紙C.溶液D.紫色石蕊溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)按要求填空

（1）用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：

①2個(gè)汞原子_____；

②鐵離子_____；

③甲烷_____；

④錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)_____。

（2）現(xiàn)有H、N、O、Ca四種元素，請(qǐng)選用其中的元素寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)式各一個(gè)：

①人體中含量最多的物質(zhì)_____；

②空氣中含量最多的一種氣體_____；

③水溶液使酚酞溶液變紅的氣體_____；

④由三種元素組成的一種鹽_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室給你提供了下列儀器，請(qǐng)選用合適的儀器完成指定的實(shí)驗(yàn)。

①要制取較多的O2用來(lái)探究其性質(zhì)(要求制取過(guò)程中可以添加反應(yīng)物)，組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是________(填序號(hào))，收集氧氣應(yīng)采取_______法。

②提純粗鹽時(shí)，過(guò)濾需要選用上述儀器中的________(填序號(hào)),除此之外還缺少的儀器是濾紙、____、_______(填名稱)。

(2)美羊羊同學(xué)在購(gòu)買(mǎi)回的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小袋，上面標(biāo)有“成分:CaO、Fe；作用:防潮、防氧化；警告:禁止食用”等字樣，撕開(kāi)小袋，發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色的，大多數(shù)是灰白色的。經(jīng)過(guò)分析，她認(rèn)為棕紅色粉末是Fe2O3；灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe；為驗(yàn)證自己的判斷，美羊羊同學(xué)打算進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你一同參與。

（實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>）證實(shí)灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）裝置如下圖所示:

（實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)與分析）

①若要證實(shí)樣品中含有CaCO3,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

②若要證實(shí)樣品中含有Fe,E中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是________。此時(shí)C裝置的作用是______。

③看了美羊羊同學(xué)的分析結(jié)論,有同學(xué)認(rèn)為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì)，請(qǐng)你寫(xiě)出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式_________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，正確的是

A.用硫粉做空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)

B.用聞氣味的方法區(qū)分白醋和白酒

C.實(shí)驗(yàn)室用煅燒石灰石制取CO2

D.用肥皂水軟化硬水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,其中實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虺晒Φ氖牵?/span> ）

A. 稀釋濃硫酸

B. 探究燃燒的三個(gè)條件

C. 測(cè)定空氣中氧氣的含量

D. 驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一密閉容器中充分反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示。根據(jù)表中信息判斷下列說(shuō)法正確的是

物 質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前的質(zhì)量

2

30

20

10

反應(yīng)后的質(zhì)量

m

39

5

16

A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.甲一定是該反應(yīng)的催化劑

C.反應(yīng)過(guò)程中乙、丙變化的質(zhì)量比為3：5D.丙可能是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是

A．圖1所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明甲烷具有可燃性，又說(shuō)明甲烷中含有碳、氫兩種元素

B．圖2所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大，又說(shuō)明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒

C．圖3所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明電解水生成氫氣和氧氣，又說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的

D．圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件，又說(shuō)明紅磷不是可燃物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為鋰在元素周期表中的信息及其離子結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）鋰的原子序數(shù)為_______，相對(duì)原子質(zhì)量為_________。

（2）鋰離子核外有_______個(gè)電子，其化合價(jià)為_______。

（3）鋰廣泛用于作電池材料，某電池的正極材料為LiFePO4，其中磷顯+5價(jià)，則鐵元素的化合價(jià)是_____。

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