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8.按要求寫出下列各題的符號或化學式
(1)兩個氮原子2N(2)鈣離子Ca2+ (3)澄清石灰水中的溶質Ca(OH)2

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,并能根據物質化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以兩個氮原子,就可表示為:2N;
(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故鈣離子可表示為:Ca2+
(3)澄清石灰水中的溶質是氫氧化鈣,鈣元素顯+2價,氫氧根顯-1價,其化學式為:Ca(OH)2;
故答案為:(1)2N;(2)Ca2+;(3)Ca(OH)2;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎,題目難度較易.

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(1)第一包干燥劑的包裝上寫著-生石灰干燥劑.小明想知道:這包干燥劑還能用嗎?請你幫他設實驗.
實驗步驟實驗現象實驗結論
該干燥劑不能繼續(xù)使用,化學反應原理(化學反應方程式表示)
CaO+H2 O═Ca(OH)2,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
那么,這包干燥劑的成分是什么呢,你的猜想是:氫氧化鈣,或碳酸鈣,或氫氧化鈣和碳酸鈣
請你從下列藥品中選擇合適的試劑,儀器自選,證明你的檢查是正確的.
藥品:蒸餾水、酚酞試液、稀鹽酸、碳酸鈉溶液、氧化該溶液.
實驗步驟實驗現象實驗結論及化學反應方程式
步驟一  
步驟二  
(2)第二包干燥劑中有很多棕黃色的粉末,小明推測可能是三氧化二鐵,他的理由是:鐵可以吸收氧氣和水,產生氧化鐵;
小明取少許粉末放入稀鹽酸中,發(fā)現固體溶解,溶液變黃色,沒有氣泡產生.按照小明的猜想,用化學反應方程式表示此時的化學反應Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

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13.取一定量的銅鋅合金樣品放入錐形瓶中,向其中不斷加入稀硫酸,產生的氣體與所加稀硫酸的質量關系如圖所示.
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17.下列實驗中利用提供的方案不能達到目的是( 。
選項實驗目的實驗方案
A除去粗鹽中的難溶性雜質將粗鹽研碎、溶解、過濾、蒸發(fā)
B鑒別氮氣和氧氣將帶火星的木條插入集氣瓶中,看是否復燃
C探究Mg、Ag、Cu金屬的活動性順序將兩根光亮的鎂條分別伸入硫酸銅溶液和硝酸銀溶液中
D探究燃燒的條件之一將兩小片乒乓球和濾紙放在薄銅片的兩則,加熱銅片的中部
A.AB.BC.CD.D

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18.碘元素是甲狀腺所含的重要元素,缺碘會導致甲狀腺腫大,因此人們在日常生活中會常食用含碘的食物.下列食物含碘量最低的是( 。
A.土豆絲B.海蜇C.海帶D.海參

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