A. | O2 | B. | CO2 | C. | K+ | D. | NH3 |
分析 由我們所學的知識可以知道:植物進行光合作用制造有機物,光合作用的強弱與光照時間和二氧化碳的濃度有關(guān).增加光照時間和增加二氧化碳的濃度等來增強植物的光合作用.據(jù)此可以解答本題.
解答 解:綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲存能量的有機物,并釋放出氧氣的過程叫綠色植物光合作用.影響光合作用的因素是光照強度、溫度,二氧化碳的濃度等,在一定范圍內(nèi),綠色植物的光合作用隨二氧化碳的濃度增加而加強,制造的有機物就多,釋放的氧氣增多,大棚與空氣隔絕不斷消耗二氧化碳,二氧化碳的濃度逐漸降低,光合作用效率就會降低.所以,在生產(chǎn)過程中,為了提高植物光合作用的強度,獲得蔬菜的豐收,有些菜農(nóng)在大棚里增施二氧化碳,即增加了光合作用的原料.
故選:B
點評 解題的關(guān)鍵是知道適度增加二氧化碳的濃度也可以增強植物的光合作用,因為二氧化碳是植物進行光合作用的原料.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酚酞試液、 | B. | 紫色石蕊試液 | C. | 碳酸鈉溶液 | D. | 氯化鈉溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A.生活常識 | B.能源與環(huán)境 |
人體缺鐵--引起貧血 油鍋著火--用水澆滅 | 生活污水--處理后排放 使用化石燃料--無污染 |
C.性質(zhì)與用途 | D.化學物質(zhì)與俗名 |
活性炭具有吸附性一一用于水的凈化 一氧化碳具有還原性--用于冶煉金屬 | 二氧化碳--干冰 氫氧化鈣--燒堿 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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