7.某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制備氧氣并探究氧氣的性質(zhì):
(1)該同學(xué)制備氧氣應(yīng)選用的藥品是KMnO4(限選:H2O2溶液、MnO2、KMnO4),生成氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)添加藥品,連接儀器,加熱試管后導(dǎo)管口有氣泡冒出,此時(shí)導(dǎo)管口還在集氣瓶外面,接下來(lái)的操作正確的是B(填字母).
A、立刻將導(dǎo)管口移入集氣瓶
B、等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí),再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
C、立即熄滅酒精燈,將導(dǎo)管口移入集氣瓶后再點(diǎn)燃酒精燈
(3)該同學(xué)用坩堝鉗夾取一小塊木炭加熱到發(fā)紅后,伸進(jìn)一瓶氧氣中,觀察到的現(xiàn)象是木炭劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量;進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的方法是向集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁
(4)如果改用氯酸鉀與二氧化錳混合共熱的方法制取氧氣.
①請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
②若該反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生了4.8g氧氣,則有多少克的氯酸鉀參加了反應(yīng)?

分析 (1)圖示制取氣體的裝置屬于固體加熱型,所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣,據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式;
(2)排水法收集氣體要等氣泡連續(xù)、均勻冒出再開(kāi)始收集,防止收集的氧氣不純;
(3)據(jù)木炭在氧氣中 燃燒的現(xiàn)象解答,證明木炭燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是生成新物質(zhì);
(4)據(jù)反應(yīng)原理書寫方程式,并結(jié)合氧氣的質(zhì)量 和化學(xué)方程式計(jì)算氯酸鉀的質(zhì)量.

解答 解:(1)圖示制取氣體的裝置屬于固體加熱型,所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)排水法收集氣體要等氣泡連續(xù)、均勻冒出再開(kāi)始收集,防止收集的氧氣不純,因?yàn)殚_(kāi)始出來(lái)的氣體中混有試管內(nèi)的空氣;
(3)木炭在氧氣中劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量;木炭燃燒生成二氧化碳,檢驗(yàn)二氧化碳用澄清的石灰水,所以證明木炭燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是:向集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁;
(4)①氯酸鉀在加熱、二氧化錳做催化劑的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KClO3  $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
②設(shè)參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量為x
2KClO3 $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$ 2KCl+3O2
245               96                 
 x               4.8g
$\frac{245}{96}$=$\frac{x}{4.8g}$
  x=12.25g
故答案為:(1)KMnO4;2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)B;
(3)木炭劇烈燃燒,發(fā)出白光,放出熱量;向集氣瓶中加入澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁;
(4)①2KClO3  $\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
②答:有12.25g氯酸鉀參加反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、方程式的計(jì)算方法及氧氣的性質(zhì),掌握相關(guān)知識(shí)即可順利解答.

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