下列實(shí)驗(yàn)方案中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖沁x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省綿陽(yáng)市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研科學(xué)化學(xué)試卷 題型:單選題
將一定量的丙醇(化學(xué)式:C3H8O)和氧氣在一個(gè)密閉容器中引燃充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:下列判斷正確的是
物質(zhì) | 丙醇 | 氧氣 | X | 二氧化碳 | 水 |
反應(yīng)前質(zhì)量 | 6.0 g | 12.8 g | 0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量 | 0 | 0 | a | 8.8 g | 7.2 g |
A. 該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B. 物質(zhì)X一定含有碳元素.氫元素
C. X可能是反應(yīng)的催化劑
D. 如果反應(yīng)前氧氣質(zhì)量是14.4g,則無(wú)X生成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省江淮十校2017屆九年級(jí)第二次聯(lián)合模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)在學(xué)習(xí)中有著非常重要的作用,某;瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后,對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)你一起參與,并完成下面題目?jī)?nèi)容:
(1)寫(xiě)出下列儀器名稱(chēng):a___________;b__________。
(2)若裝置E充滿(mǎn)水,要想排出裝置E中水,使它充滿(mǎn)氧氣,則氧氣應(yīng)從_________口通入(填“c”或“d”)。
(3)裝置B、C都可用來(lái)制取二氧化碳,裝置C相對(duì)于裝置B在操作方面的優(yōu)點(diǎn)是_______。
<span style="font-size: 14px; font-family: "宋體";"><span contenteditable="true">(4)</span></span>若用F收集CO2,要測(cè)量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油目的是_________; 裝置F中植物油上方的空氣對(duì)測(cè)量CO2的體積_______影響(填“有”或“沒(méi)有”),裝置F的作用是_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省2017-2018學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)化學(xué)模擬試卷 題型:簡(jiǎn)答題
將一定質(zhì)量金屬M(fèi)g和稀鹽酸恰好完全反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為0.2g。
(1)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)MgCl2 的質(zhì)量為_(kāi)_______g。
(2)向反應(yīng)后的溶液中逐滴加入NaOH 溶液,當(dāng)加入的NaOH 溶液質(zhì)量為20g 時(shí),恰好完全反應(yīng),此時(shí)生成沉淀的質(zhì)量為_(kāi)________g。
(3)計(jì)算所加NaOH 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省2017-2018學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)化學(xué)模擬試卷 題型:單選題
工業(yè)用CaO 和硝酸反應(yīng)制Ca(NO3)2·4H2O 晶體,為確保制備過(guò)程既不補(bǔ)充水分,又無(wú)水剩余,則應(yīng)選用的硝酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)
A. 30% B. 63% C. 70% D. 84%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省2017-2018學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)化學(xué)模擬試卷 題型:單選題
在一定條件下跟酸、堿、鹽都能反應(yīng)的物質(zhì)是
A. 氧化鐵 B. 碳酸鈣 C. 碳酸鈉 D. 硝酸鉀
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省2017-2018學(xué)年第二學(xué)期九年級(jí)化學(xué)模擬試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
A. 檢查裝置氣密性 B. 稀釋濃硫酸 C. 取用少量液體 D. 點(diǎn)燃酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:西藏拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)等四校2018屆九年級(jí)第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序,設(shè)計(jì)了下圖所示實(shí)驗(yàn)方案。
下列說(shuō)法不正確的是
A.由實(shí)驗(yàn)甲可知金屬活動(dòng)性:Al>Cu
B.由實(shí)驗(yàn)乙可知金屬活動(dòng)性:Cu>Ag
C.由實(shí)驗(yàn)甲、乙、丙可知金屬活動(dòng)性:Al>Cu>Ag
D.實(shí)驗(yàn)甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實(shí)驗(yàn)探究
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省東臺(tái)市第六聯(lián)盟2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液 | 溶液變紅色 | Na2CO3溶液呈堿性 |
B | 往NaOH溶液中加入稀鹽酸 | 沒(méi)有明顯現(xiàn)象 | NaOH 和鹽酸不反應(yīng) |
C | 用燃著的木條伸進(jìn)某瓶氣體中 | 木條熄滅 | 該氣體一定是CO2 |
D | 把MnO2加入過(guò)氧化氫溶液中 | 快速產(chǎn)生氣泡 | MnO2能增加O2的產(chǎn)量 |
A. A B. B C. C D. D
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