20.金屬材料是日常生活中應用廣泛的材料,請回答下列與金屬有關的問題.
(1)工業(yè)上從含有金屬元素并有開采價值的礦石提煉金屬,以下金屬礦石中可用于 冶煉鋁的是③(填序號).

(2)①金屬材料包括純金屬以及它們的合金.
②鐵制品銹蝕的主要條件是鐵與氧氣和水接觸.
(3)已知Cr+FeSO4═Fe+CrSO4,則Fe、Cr、Hg三種金屬的活動性由強到弱的順序是Cr>Fe>Hg.
(4)將一定量鎂粉、鋅粉的混合物加入到適量硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中,充分反應后,過濾,得到濾渣和濾液,下列說法正確的是AD(填序號).
A、濾液中一定有硝酸鎂,濾渣中一定有銀
B、若濾液為無色,則濾渣中一定有鋅
C、取少量濾液,加入氯化鈉溶液,無明顯現(xiàn)象,則濾渣中一定有鐵
D、取少量濾渣,加入過量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,則濾渣的組成有3種情況.

分析 (1)根據(jù)礦石的成分來分析;
(2)根據(jù)材料的分類以及金屬的銹蝕來分析;
(3)根據(jù)金屬的活動性順序來分析;
(4)在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.

解答 解:(1)鋁土礦中含有鋁元素,可用來冶煉金屬鋁;其他礦石中不含鋁元素,不能用來冶煉鋁;故填:③;
(2)①金屬材料包括純金屬以及它們的合金;故填:合金;
②鐵制品生銹的條件是同時與氧氣和水直接接觸;故填:氧氣;水;
(3)由Cr+FeSO4═Fe+CrSO4可知,Cr比Fe活潑,在金屬活動性順序中,鐵比汞活潑,所以活動性Cr>Fe>Hg;故填:Cr>Fe>Hg;
(4)四種金屬的活動性:鎂>鋅>鐵>銀,所以將一定量鎂粉、鋅粉的混合物加入到適量硝酸亞鐵和硝酸銀的混合溶液中,鎂先開始與硝酸銀反應生成硝酸鎂和銀,當硝酸銀完全被置換后,鎂再置換硝酸亞鐵中的鐵,若此過程中鎂的量不足,則鋅參與金屬的置換.
A、濾液中一定有硝酸鎂,濾渣中一定有銀,故正確;
B、若濾液為無色,則濾渣中不一定有鋅,故錯誤;
C、氯化鈉不與其他物質(zhì)反應,所以“取少量濾液,加入氯化鈉溶液,無明顯現(xiàn)象,則濾渣中一定有鐵”的說法是錯誤的;
D、取少量濾渣,加入過量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,則濾渣中一定有鐵,可能是的組成是鐵、銀;鐵、鋅、銀;鎂、鐵、鋅、銀三種情況,故正確.
故選AD.

點評 本題考查了金屬活動性順序的應用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動性順序及其意義進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.請將下列物質(zhì)①煤、②石油、③天然氣、④H2、⑤CO、⑥CO2、⑦乙醇填入相應的空格中(填序號).
(1)屬于混合物的是①②③;
(2)屬于化石燃料的是①②③;
(3)燃燒產(chǎn)物對空氣無影響的是④;
(4)點燃之前必須檢驗純度的是③④⑤;
(5)能用植物發(fā)酵制取的是③⑦.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.我國科學家屠呦呦獲2015年諾貝爾生理或醫(yī)學獎,她發(fā)現(xiàn)抗瘧疾藥青蒿素(C15H22O5)拯救了無數(shù)人的生命,下列關于青蒿素的說法錯誤的是( 。
A.屬于有機化合物B.一個分子由42個原子構成
C.C、H、O三種元素的質(zhì)量比15:22:5D.由C、H、O三種元素組成

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.常溫下,某同學用pH計測得四種液體的pH如表,其中顯酸性的液體是( 。
液體
pH8.511.97.00.9
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是(  )
A.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,有白色沉淀生成
B.將二氧化碳通入紫色石蕊溶液中,溶液變藍
C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍紫色火焰
D.打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞,瓶口冒白煙

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.如圖是小明整理的與氧氣化學性質(zhì)有關的部分筆記,他歸納了以下四點,其中不合理的是( 。
A.都是單質(zhì)與單質(zhì)反應B.都是氧化反應
C.都生成了化合物D.都生成了氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.在化工生產(chǎn)中,通常需要對粗鹽(含有少量的MgCl2、CaCl2、Na2SO4 雜質(zhì)),進行除雜處理才能使用.如圖所示是除雜過程示意圖.

(1)加水溶解時用玻璃棒攪拌的目的是加速溶解;
(2)操作①的名稱是過濾;
(3)圖中的除雜試劑依次加入過量的NaOH、過量的BaCl2和過量的b(填序號);
a.K2CO3          b.Na2CO3        c.AgNO3
(4)濾液中加鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉、碳酸鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列敘述符合科學道理的是( 。
A.“超純水”是不含任何其他物質(zhì)的水
B.“純天然飲料”中不含任何化學物質(zhì)
C.地球上沒有水,就沒有人類和所有動植物
D.自然界的水取之不盡,用之不竭,所以不必節(jié)約用水

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖是粗鹽提純實驗的部分操作,請回答相關問題.

(1)上圖所示操作中,有錯誤的是C(填字母).
(2)粗鹽提純的正確操作順序為DACB(填字母).
(3)在粗鹽提純實驗中,玻棒除了在操作A中有作用之外,還有什么作用?在過濾中引流,在蒸發(fā)中攪拌使液體均勻受熱.
(4)步驟D中稱取10.0g粗鹽,將該粗鹽逐漸加入盛有10mL水的燒杯中,邊加邊用玻璃棒攪拌,直到粗鹽不再溶解為止,稱得剩余粗鹽為2.0g,最終得到NaCl晶體6.4g,該實驗精鹽的產(chǎn)率是80%;
(5)若制得的精鹽的產(chǎn)率偏高,則可能的原因是AD(填字母).
A.過濾時濾紙有破損    B.蒸發(fā)時有固體濺出
C.溶解含有泥沙的粗食鹽時,加入的水量不足
D.最終所得精鹽比較潮濕.

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同步練習冊答案