17.元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.如圖是元素周期表部分內(nèi)容,請回答下列問題:

(1)在元素周期表中,原子序數(shù)為17的元素符號是Cl,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為,化學(xué)反應(yīng)中該原子易得到(填“得到”或“失去”)電子,形成離子的符號是Cl-
(2)寫出原子序數(shù)為1、6、8、11四種元素所組成化合物的化學(xué)式NaHCO3
(3)通過分析,通一橫行元素之間的排列有一定的規(guī)律,例如:
①從左到右,由金屬元素逐漸向非金屬元素過渡;
②從左到右,各元素原子的電子層數(shù)相同;
③從左到右最外層電子數(shù)從1-8依次增加(任寫一條).

分析 (1)根據(jù)元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖的信息來分析;
(2)1、6、8、11號4種元素分別是氫元素、碳元素、氧元素、鈉元素,據(jù)此進(jìn)行分析解答;
(3)根據(jù)元素周期表中的信息進(jìn)行解答.

解答 解:(1)原子序數(shù)為17的元素是氯元素,其元素符號是Cl;由氯原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,其最外層有7個電子,在化學(xué)反應(yīng)中易得到一個電子而帶上一個單位的負(fù)電荷;故填:Cl;得到;Cl-;
(2)1、6、8、11號4種元素分別是氫元素、碳元素、氧元素、鈉元素,組成的化合物為碳酸氫鈉,其化學(xué)式為:NaHCO3.故填:NaHCO3;
(3)同一橫行屬于1個周期,從左到右最外層電子數(shù)從1-8依次增加;故填:從左到右最外層電子數(shù)從1-8依次增加.

點評 了解元素周期表的特點及其應(yīng)用,核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用等知識是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不相符的是(  )
A.氧氣支持燃燒──-氧氣具有可燃性
B.鋁制成鋁箔──-鋁有延展性
C.鐵粉作食品的保鮮劑──-鐵能與氧氣和水反應(yīng)
D.二氧化碳作滅火劑──-二氧化碳的密度比空氣大,且通常情況下不支持燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某混合氣體由C2H2、C2H4、CH4中的兩種或三種氣體組成,取該氣體在氧氣中充分燃燒,測得生成的水和二氧化碳的質(zhì)量比為9:22.
(1)甲烷充分燃燒的化學(xué)方程式為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(2)該混合氣體成分的可能情況有哪幾種?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.都勻毛尖,中國十大名茶之一.1956年,由毛澤東親筆命名,又名“白毛尖”、“細(xì)毛尖”、“魚鉤茶”、“雀舌茶”,是貴州三大名茶之一.都勻毛尖中富含茶多酚(C17H19N3O),茶多酚中共含3種元素,每個分子中共含66個原子,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為204:19.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列設(shè)計的實驗方案中(括號中為方法或試劑),你認(rèn)為可行的是(  )
A.鑒別NaCl溶液和稀HCl(酚酞溶液)
B.除去NaCl中混有的Na2CO3(用稀H2SO4
C.除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳(點燃)
D.驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序(硫酸亞鐵溶液、硝酸銀溶液、銅絲)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.水利部最近公開的2016年1月《地下水動態(tài)月報》顯示,全國地下水普遍“水質(zhì)較差”,地下水正遭受污染與超采的雙重威脅.下列措施中不利于水資源保護(hù)的是( 。
A.嚴(yán)禁使用國家明令禁止使用的淘汰型用水器
B.李大嬸洗菜時總是把泥土先抖干凈后再清洗
C.在水資源短缺的地區(qū),鼓勵對雨水和微咸水的收集、開發(fā)、利用
D.為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,應(yīng)該大量使用化肥和農(nóng)藥

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

9.氣體的實驗室制取是學(xué)生必備的基本實驗技能,請根據(jù)如圖裝置,按要求回答下列有關(guān)問題.

(1)圖中儀器①的名稱是錐形瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)實驗室若用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置來制取二氧化碳,其優(yōu)點是能使反應(yīng)隨時進(jìn)行或停止(答出一點即可).
(4)實驗室制取并收集一瓶較純凈的氫氣應(yīng)選取上述裝置中的BE或CE(填字母代號,下同),如用G裝置收集H2,則氣體應(yīng)從b端通入(填“a”或“b”).
(5)硫化氫(H2S)是一種無色有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水.實驗室通常用硫化亞鐵固體和稀硫酸混合來制取硫化氫氣體,則制備硫化氫氣體時應(yīng)選的實驗裝置是BD或CD.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列實驗操作正確的是(  )
A.
取用固體粉末
B.
傾倒液體
C.
加熱液體
D.
過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

14.2016年“世界水日”的宣傳主題是“水與就業(yè)”(Water and Jobs).我國紀(jì)念2016年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”.某校環(huán)保小組的同學(xué)響應(yīng)這一主題,對通榆河?xùn)|臺段河水進(jìn)行檢測.

(1)測定通榆河水的酸堿度常用pH試紙.
(2)日常生活中常采用煮沸的方法,既可降低水的硬度,又能殺菌消毒.
(3)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法有利于保護(hù)通榆河水質(zhì)的是A、C、F(填字母).
A.合理使用農(nóng)藥和化肥  B.抑制水中所有動、植物生長 C.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后再排放
D.任意排放生活污水    E.將生活垃圾隨意丟入河中   F.不使用含磷洗衣粉和洗滌劑
(4)水是生產(chǎn)生活中最常用的溶劑.實驗室用蔗糖配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液時,可能涉及以下操作:
I.如圖操作中有錯誤的是③(填序號).
Ⅱ.改正錯誤后,表示正確的操作順序是D(填序號).
A.⑤②①③④B.⑤①②③④C.⑤③②④①D.⑤③①④②
Ⅲ.玻璃棒在該實驗中所起的作用是攪拌,加速溶解.
IV.在配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的蔗糖溶液的過程中,小穎同學(xué)量取水時仰視讀數(shù)(其他操作均正確),則她配制的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<5%(填“>”、“<”、“=”).
V.科學(xué)家們在實驗室中利用催化劑在光照條件下進(jìn)行水的分解反應(yīng),以得到清潔能源.請寫出該反應(yīng)化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2↑+02↑.

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同步練習(xí)冊答案