要區(qū)別CO和CO2,可以使用的方法是( )。
A.分別插入帶火星的木條 B.分別通過未加熱的氧化銅
C.觀察顏色和聞氣味 D.分別通入澄清石灰水中
科目:初中化學 來源: 題型:
水是生命之源,人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。
。1)如圖1所示。通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為________,該實驗說明水是由_________組成的。該反應的化學方程式是______________________。
。2)圖2是用來凈化天然水的簡易裝置,下面分析錯誤的是___________(填序號)。
A.能殺菌消毒 B.能得到純凈水
C.能把硬水變?yōu)檐浰 ?D.能使天然水變得無色澄清
(3)圖3是自來水廠的凈水過程示意圖,其中活性炭池的作用是___________。某同學檢驗所得自來水是否為硬水,他的實驗方法為_____。
(4)小剛發(fā)現(xiàn)一些化學實驗常在容器中放少量的水,但作用各不相同,試回答下列實驗指定容器中水的作用。
A.鐵絲在氧氣中燃燒 B.測定空氣中氧氣的含量 C.排水法收集氣體
A集氣瓶中的水___________;B量筒中的水___________;C集氣瓶中的水___________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
分別分解高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化氫(化學式為H2O2)三種物質(zhì),都可以制得氧氣。這說明三種物質(zhì)的組成中都含有( )。
A.氧氣 B.氧元素
C.氧分子 D.氧化物
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列熱量主要由化學反應產(chǎn)生的是( )。
A.物質(zhì)間相互摩擦產(chǎn)生的熱量 B.電熱毯放出的熱量
C.木炭燃燒放出的熱量 D.白熾燈泡通電時放出的熱量
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質(zhì)分別與100g36.5%的鹽酸恰好完全反應,反應后所得溶液中
溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)最小的是( )
A. Mg
B. MgO
C. Mg(OH)2
D. MgCO3
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列關于原子的敘述正確的是( )
A. 原子是不能再分的粒子
B. 一切物質(zhì)都是由原子直接構成的
C. 一切原子的原子核都由質(zhì)子和中子構成
D. 原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)必等于核外電子數(shù)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com