某興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了“金屬銅化學(xué)性質(zhì)的探究”之后,產(chǎn)生了靈感,設(shè)計(jì)了如下裝置,探究“空氣中氧氣的含量”
【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)留有30mL空氣.給裝有細(xì)銅絲團(tuán)的玻璃管加熱,同時(shí)交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞.
實(shí)驗(yàn)中觀察到裝有細(xì)銅絲的玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是:
銅絲變黑
銅絲變黑
;用文字表達(dá)式解釋這一現(xiàn)象
銅+氧氣
加熱
氧化銅
銅+氧氣
加熱
氧化銅

【記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】
反應(yīng)前注射器內(nèi)
氣體的體積
反應(yīng)后注射器內(nèi)
氣體的體積
消耗掉的
氧氣的體積
【得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
空氣中氧氣約占空氣體積的
1
5
空氣中氧氣約占空氣體積的
1
5

【問(wèn)題探究】明明與蘭蘭做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),結(jié)果與理論值都有較大差別,你認(rèn)為可能的原因是:
銅絲的量不足
銅絲的量不足
裝置漏氣
裝置漏氣
.(寫(xiě)出2種可能)
分析:【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】根據(jù)銅與氧氣的反應(yīng)分析現(xiàn)象寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式;根據(jù)空氣中延期的體積分?jǐn)?shù)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)論;
【問(wèn)題探究】根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理和注意的事項(xiàng)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論值都有較大差別的原因.
解答:解:【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】由于銅與氧氣的在加熱的條件下反應(yīng)生成了氧化銅.所以,反應(yīng)的現(xiàn)象是:銅絲變黑;反應(yīng)的文字表達(dá)式是:銅+氧氣
加熱
氧化銅;得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:空氣中氧氣約占空氣體積的
1
5

【問(wèn)題探究】在該實(shí)驗(yàn)中,若銅絲的量不足,不能全部消耗氧氣,或裝置漏氣等都會(huì)使結(jié)果與理論值都有較大差別.
故答案為:【實(shí)驗(yàn)與事實(shí)】銅絲變黑;銅+氧氣
加熱
氧化銅;空氣中氧氣約占空氣體積的
1
5

【問(wèn)題探究】銅絲的量不足.裝置漏氣.
點(diǎn)評(píng):本題借助于對(duì)空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)探究實(shí)驗(yàn)的改進(jìn),既考查了空氣成分的探究實(shí)驗(yàn)又考查銅與氧氣反應(yīng)的現(xiàn)象及文字表表達(dá)式的書(shū)寫(xiě)等.理解了實(shí)驗(yàn)的原理,再根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)等即可解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?鄂州模擬)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)完《酸和堿的中和反應(yīng)》后,集體創(chuàng)作了一個(gè)小魔術(shù):“變色玫瑰”--用濾紙編制的白玫瑰噴灑無(wú)色液體乙后變紅,繼續(xù)噴灑該液體后又變?yōu)榘咨M員揭密:噴灑無(wú)色液體乙前,白玫瑰先用某無(wú)色液體甲處理過(guò);噴灑的無(wú)色液體乙是由兩種液體混合而成的;組成甲、乙兩種液體的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).
(1)液體乙可能是
滴加了酚酞的鹽酸
滴加了酚酞的鹽酸

(2)液體甲中的溶劑是
水(或H2O)
水(或H2O)

(3)玫瑰花由紅色變?yōu)榘咨珪r(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖北鄂州卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)完《酸和堿的中和反應(yīng)》后,集體創(chuàng)作了一個(gè)小魔術(shù):“變色玫瑰”——用濾紙編制的白玫瑰噴灑無(wú)色液體乙后變紅,繼續(xù)噴灑該液體后又變?yōu)榘咨。組員揭密:噴灑無(wú)色液體乙前,白玫瑰先用某無(wú)色液體甲處理過(guò);噴灑的無(wú)色液體乙是由兩種液體混合而成的;組成甲、乙兩種液體的物質(zhì)都是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。

(1)液體乙可能是           

(2)液體甲中的溶劑是             。

(3)玫瑰花由紅色變?yōu)榘咨珪r(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是                        。

 

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(1)液體乙可能是            。

(2)液體甲中的溶劑是            

(3)玫瑰花由紅色變?yōu)榘咨珪r(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是                        。

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(1)液體乙可能是        

(2)液體甲中的溶劑是         。

(3)玫瑰花由紅色變?yōu)榘咨珪r(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是        

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(1)液體乙可能是           。
(2)液體甲中的溶劑是            。
(3)玫瑰花由紅色變?yōu)榘咨珪r(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是                       

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